tecnologias de la informacion

Páginas: 7 (1580 palabras) Publicado: 15 de septiembre de 2014

El concepto de tecnologías de la información.
Benchmarking sobre las definiciones de las TIC
en la sociedad del conocimiento

Informazio-teknoligien   kontzeptua.   KIT   definizioen   gaineko
benchmarking   ezagutzaren   gizartean

The   Information   Technologies   Concept,   Benchmarking   of
ICT   Definitions   in   the   Knowledge   Society

Juan Cristóbal Cobo Romaní1

zerVol. 14 – Núm. 27
ISSN: 1137-1102
pp. 295-318
2009


Recibido el 12 de septiembre de 2008, aprobado el 22 de septiembre de 2009.


Resumen
Teniendo  en  cuenta  el  rol  que  desempeñan  las  “tecnologías  de  información  y
comunicación”  (TIC)  en  la  era  actual,  resulta  estratégico  hacer  operativo  esteconcepto.  Y  no  para  buscar  una  definición  uniforme,  sino  con  el  objetivo  de
analizarlo  desde  una  perspectiva  académica.  Dado  que  no  existe  una  única
definición  sobre  TIC,  se  elaboró  un  benchmarking  que  recopiló,  analizó  y  clasificó
qué  entienden  por  este  concepto  distintos  organismos  internacionales,  así  como
entidades  educativas.  Este  trabajo  propone  una  definición  sobre  estas  tecnologías,una  metodología  de  análisis  y  una  propuesta  conceptual  sobre  las  competencias
digitales  en  entornos  de  aprendizaje.
Palabras  clave:  Tecnologías  de  la  Información  y  comunicación  ·  Sociedad  del
conocimiento  ·  Competencias  digitales  ·  Metodología


                                                            
1 Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, sede México, ccobo@flacso.edu.mx [e-
competencies.org]Juan Cristóbal COBO


Laburpena
Bizi  ditugun  garai  hauetan  “informazioaren  eta  komunikazioaren  teknologiek  “  (IKT)
duten  garrantzia  kontutan  harturik  ezinbestekoa  zaigu  kontzeptu  hau  erabilgarria
bilakatzea,  definizio  bakarra  osatzeko  baino  ikuspegi  akademiko  batetik  aztertzeko
asmoz.  IKTen  definizio  asko  dagoenez  benchmarching  baten  bidez  zenbaithezkuntza  instituziok  eta  nazioarteko  erakundek  kontzeptuari  eman  dizkioten
adierak  bildu,  aztertu  eta  sailkatu  dira.  Lan  honek  teknologia  hauen  definizio  bat,
azterketa  metodologia  bat  eta  ikaste-testuinguruen  eta  eskuratutako  gaitasun
digitalen  arteko  harremanei  buruzko  proposamen  kontzeptual  bat  plazaratu  nahi
ditu.Gako-hitzak:  Informazioaren  eta  komunikazioaren  teknologiak  ·  Ezagutzaren
gizartea  ·  Gaitasun  digitalak  ·  Metodologia


Abstract
Considering  the  strategic  role  that  "Information  and  Communication  Technologies”
(ICT)  play  these  days,  it  is  important  to  operationalize  this  concept.  Rather  than
looking  for  a  uniform  concept,  the  goal  of  this  paper  is  to  analyze  this  term  from  anacademic  perspective.  Since  there  is  no  unique  definition  of  ICT,  this  study
provides  a  benchmarking  collecting,  analyzing  and  ranking  the  main  definition  of
this  term.  Finally,  this  study  proposes  a  definition  of  ICT  as  well  as  a  methodology
of  analysis  that  can  be  implemented  in  successive  research  and  a  conceptual
proposal  of  how  to  develop  digital  competencies.Keywords:  Information  technology  and  communication  ·  Knowledge  society  ·  Digital
competencies  ·  Methodology




















296 Zer 14-27 (2009), pp.295-318
El concepto de tecnologías de la información


0.  Introducción
Vivimos  en  tiempos  en  que  se  presta  una  atención  extraordinaria  a  una
serie  de  dispositivos  que  ayudan  al  intercambio  de  información  y  lacomunicación  entre  las  personas.  Cada  día  más  habitantes  del  planeta
parecieran  necesitar  de  estos  aparatos.  Casi  en  todo  orden  de  cosas  el
acceso  a  estos  dispositivos  parece  esencial,  ya  no  sólo  para  permitir  la
interacción  a  distancia  entre  individuos,  sino  que  también  para  facilitar  el...
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