Tecnologias de la informatica

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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

|Nombre del Proyecto: Tecnologías de la información: Generalidades y clasificación. |Duración en horas |
| |40 |
|Fase del Proyecto: Introducción a las tecnologíasde la información. |Duración en horas |
| |10 |
|Actividad de Proyecto ||
|Investigación sobre tecnologías de información. | |
|Competencia: |Resultados de Aprendizaje |Duración en horas de la actividad |
|N/A || |
|N/A |Comprender el concepto de tecnología e identificar los |10 |
| |elementos asociados con ella. | |

2. PRESENTACION

|Conceptos básicos detecnologías de información |
|Clasificación de las tecnologías de información. |

3. CONOCIMIENTOS PREVIOS

Conocimientos básicos de herramientas ofimáticas.

4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DEAPRENDIZAJE

|ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : |

|alternativa en la propiedad |Año 3, Número 32, Septiembre de 2004 |
|intelectual ||
|Perdido en la interfaz |De lo analógico a lo digital, |
|Contra los mensajes engañosos |las diversas caras de la información |
|hoax ||
|Impulso a las tecnologías de |José Fabián Romo Zamudio |
|información en México | |
|Agujeros negros en la red ||
|  | |
| |Por qué se ve mejor un DVD comparado con un VHS. ¿Qué provoca que el audio almacenado en un CD tenga mejor|
||calidad que la música de un LP? ¿Por qué en la televisión directa al hogar (DTH TV) no aparecen |
| |"fantasmas" y "lluvia" como ocurre con la televisión de antena aérea? En buena medida, la respuesta reside|
| |en el tipo de tecnología con la que se almacena o transmite la información, y que puede ser analógica o...
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