Tecnologuias

Páginas: 5 (1103 palabras) Publicado: 26 de noviembre de 2012
**GOOGLE COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA**

Google emplea elementos llamados buscadores. Un buscador es una herramienta que nos permite encontrar en internet un documento que contenga palabra clave o frase que le subministremos.
Entre las múltiples ventajas podemos encontrar versiones digitalizadas de información o electrónica de un texto. Hay algunas páginas que permiten revisar los titulares,resúmenes y artículos completos de notas periodísticas.
En general, Google se utiliza y se lo describe como un motor de búsqueda. Tal vez el más conocido y utilizado entre todos los que existen.
Dentro de las herramientas podemos encontrar Google Docs es sin duda una de las herramientas más novedosas del paquete Google por asumir las características de la web 2.0 en un campo poco adecuado paraello: los procesadores de texto y los programas de presentación (ambos muy utilizados en educación). Funciona sin instalar programa alguno, no hay que pagar licencia de uso y no necesita disco local de almacén para los documentos que genera.
Estas características lo convierten en un software ideal para su uso dentro del ámbito escolar. Para poder aprovechar la enorme potencialidad de este recurso,el profesor debe calibrar correctamente las posibilidades del centro y del alumnado, así como conocer en profundidad las funciones que esta herramienta ofrece.
Google Site es otra de las herramientas de Google. Podríamos decir que es una mezcla de blog y de wiki. Permite a cualquier usuario hacer su propia web sin necesidad de conocimientos de programación. El acceso se realiza a través de lacuenta de Gmail o de una cuenta de Google. Es una herramienta perfecta para hacer una web colaborativa.
Google Calendar, es un calendario en línea: la herramienta de uso personal que mayor orientación al trabajo en grupo tiene. La posibilidad de compartir nuestra agenda con otras personas si queremos, y la facultad para añadir eventos e invitaciones en esos calendarios, son facultades de enormeinterés en la organización del aula y la administración del centro educativo. Con Google Calendar se pueden crear diferentes calendarios para poder organizar inicialmente por separado las distintas actividades que el profesor, el alumno o el centro se plantean en su actividad docente. Partiendo de un calendario principal asociado con la cuenta (y que verán las personas que lo busquen) se puedengenerar todos los calendarios secundarios que deseen, para asignarlos a los diferentes módulos a tratar. Se puede disponer de un calendario para cada curso, para cada departamento, para la asociación de padres, para la formación de profesores, para las actividades extraescolares o para el centro de recursos. Estos calendarios se pueden compartir, ya sea públicamente o con sólo un grupo específico depersonas. Todo ello en un único lugar.
La herramienta de Mapas de Google es una aplicación que posibilita la creación de mapas propios, mapas marcarlos con punteros, líneas, áreas, mapas con textos, fotos y vídeos. Estos mapas se crean a partir de mapas ofrecidos por el sistema a través de búsquedas, y que de modo sencillo van personalizando. Se puede personalizar un mapa hasta buscarle un usoespecífico en el aula: las posibilidades son enormes y variadas.
Google Fast Flip es una revista de estilo de visualización de los artículos populares de algunos de los sitios web más populares en Internet. El contenido es elaborado desde medios de comunicación como The Washington Post, Popular Science, The Nueva York Times y Reuters. La pantalla de visualización hace que sea fácil de navegarrápidamente. Google Fast Flip puede ser un recurso útil para los estudiantes de ciencias sociales y sus profesores.
Google Libros: Ofrece un índice de millones de libros y publicaciones. Los libros y artículos que se encuentran bajo dominio público se pueden ver, leer y descargar en su totalidad, los títulos con derechos de autor se pueden leer pero no se pueden descargar.  Una de las opciones que nos...
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