Tecnología y sociedad

Tecnología y sociedad
En nuestros días la aceleración de cambios y la supresión de barreras tecnológicas y de 
conocimiento en general abren puertas insospechadas e infranqueables hace tan solo unas 
décadas, incluso dentro de los acostumbrados avances del siglo que agoniza. En esta modesta 
reflexión se insta a una política más activa que propicie un cambio cultural de la comunidad valenciana hacia la sociedad del saber y de la información. 
Se estima que en sólo cuatro años se viene duplicando el acervo de conocimientos científicos en 
todo el mundo. Nuevos avances desarrollan campos de una importancia crucial para el futuro de la 
humanidad: el genoma humano, la biotecnología, la aceleración de partículas, la física moderna, las ingenierías… En su aplicación práctica reduciránel riesgo de enfermedades, incrementarán la 
longevidad, propiciarán fuentes energéticas renovables y de bajo coste, deberán apoyar una 
regeneración ambiental, en general insertarán cambios en casi todos los ámbitos: sanidad, 
educación, comercio, transportes, banca, servicios públicos, ocio, etc. En general, cabe esperar 
que favorezcan una mayor calidad de vida, pese a ciertos riesgos nadadespreciables. 
La empresa del futuro también se orienta bajo estos principios. El ritmo de innovaciones de todo tipo que nacen de un desarrollo de conocimientos tan acelerado, lleva consigo implicaciones productivas muy relevantes. La competitividad, desde hace décadas, es sinónimo de capacidad para introducir 
innovaciones, especialmente en los países más avanzados. A su vez, la capacidadpara innovar 
está indisolublemente ligada a la calidad del sistema educativo, la cultura de la formación continua, 
las inversiones en ciencia y tecnología y la efectividad de las estrategias y políticas de transferencia de dicha tecnología. Una empresa fuera de estos parámetros es y será extraordinariamente 
vulnerable en su exposición a las fuerzas del mercado, al margen de "coyunturasbenignas". 
La relevancia de la enseñanza para el crecimiento económico es un hecho ya absolutamente 
indiscutible en el panorama internacional. Con el nuevo enfoque global a la producción y provisión de servicios, los factores que, a medio y largo plazo, determinarán el futuro económico de cualquier 
país serán la calidad, relevancia, escala y relación coste/eficiencia de su sistema educativo así como el compromiso por parte de la población de aprovecharse de las nuevas oportunidades 
abiertas por las universidades más modernas en el terreno de la formación continuada. No hay más 
secretos, así de sencillo ¡o de complejo!. 
Mención aparte merece la sociedad de la información. Bill Clinton, en una reciente conferencia a los estudiantes de la Universidad de Chicago, les informaba conimpresionantes estadísticas de la 
entidad de la era de la información en la que ya nos encontramos: cada día más de 1.4 billones de 
mensajes electrónicos cruzan fronteras nacionales. Solo dentro de los Estados Unidos se 
intercambian mas de 7 billones de mensajes electrónicos, y la suma total de mensajes mandados 
diariamente se estima, por el Gobierno estadounidense, en 1,5 trillones. En laUniversidad de 
Alicante solo en el mes de Julio se leyeron dos millones de páginas web, tantas como durante todo 
el año 1998. 
Es de sobra conocido que uno de los factores claves que ha estimulado el desarrollo de una 
economía global es el desarrollo de las tecnologías de la información y comunicación. El 
crecimiento de este sector es asombroso. La capacidad y rendimiento de los últimos videojuegos 
que cuestan en un hipermercado valenciano unas 40 mil pesetas supera el del original Super 
Ordenador Cray que costaba en 1976 varios millones de dólares. 
Dentro de los próximos 20 años toda la información disponible actualmente en periódicos, revistas, 
libros, música, radio, cine o televisión, estará disponible en formato digital. El uso de Internet se 
hará una rutina en todas...