Telemática

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
DIRECCIÓN DE INVESTIGACIONES Y POSTGRADO

Las TICS en la educaciónAUTOR: Jesús Guardia

Rubio , Noviembre del 2009.

 Las circunstancias tecnológicas, culturales y sociales en las que se desenvuelve la actual sociedadexigen, ya, nuevos objetivos a la educación. Algunos de los objetivos que comienza a requerir nuestra sociedad y que complementan, necesariamente la educación para el empleo. Estos son: educaciónpara la vida, educación para el mundo, educación para el auto-desarrollo y educación para el ocio.

La meta hoy es dar al estudiante las habilidades y estrategias necesarias para administrar yevaluar la abrumadora amplitud y profundidad de la abundancia de la información que se le pone a su disposición. Para trabajar hacia este objetivo, los educadores deben construir un contexto educativodonde los estudiantes no sólo deben aprender, sino que ellos deben aprender a aprender. Desde este punto de vista, el centro de la educación es desarrollar pensamiento crítico y habilidades para elaprendizaje autodirigido, que puede servir al estudiante no sólo para su período formativo concreto de la acción educativa en la cual esté implicado, sino para la vida, Desde esta perspectiva losproductos que se deben alcanzar es el de construcción de estructuras coherentes de conocimientos que permitan acomodar futuros aprendizajes, no sólo la asimilación de información específica.

Laspropuestas didácticas que enmarcan las tics para el proceso de enseñanza-aprendizaje como son: los blogs ,las wikis ,los videos digitales con el uso del dvd y las plataformas moodle , generan uncambio en el aprendizaje porque el docente debe pasar de transmisor de información a guía del proceso de aprendizaje, convertirse en un motivador y facilitador de recursos, diseñador de nuevos...