Tema 2

Tema 2: La monarquía española en el siglo XVI

Actividad preliminar
El propósito de la actividad es que recuerdes y valores el legado de la España del siglo XVI, como parte de nuestra identidad presente.
De manera individual contesta en tu cuaderno las siguientes preguntas

1. ¿Sabes por qué hablamos español?
Porque los españoles llegaron a México, sometieron a pueblos nativos, y nosimpusieron su religión y habla.
2. ¿Sabes de dónde proviene el origen del español?
El español proviene del castellano, de reino de Castilla.
3. ¿Te has preguntado el origen de tu apellido paterno y materno? Y si no, investígalo.
El paterno ‘Ruiz’ proviene de España ya que mi bisabuelo fue un español; y el materno ‘Huerta’ de indios del estado de México.


Actividad
El propósito de la actividad es queidentifiques los elementos de la cultura española del siglo XVI que siguen perdurando a través del tiempo, en lo económico, político, social y cultural y que nos han dado identidad nacional.

Elementos
España del XVI
México contemporáneo
Economía
En la agricultura se extendió la superficie cultivada gracias al incremento de la población y a la demanda de productos. La artesanía también creció en laprimera mitad del siglo XVI. Sin embargo, fue perdiendo competitividad respecto de la producción extranjera debido al atraso tecnológico y la menor calidad. Además la política de la monarquía favoreció a la exportación de este producto. En el siglo XVI se empezaron a explotar importantes minas de oro y plata en América. Como consecuencia de ello, se produjo una enorme demanda de productos de consumoen las nuevas tierras. El comercio con América, que monopolizaba Castilla, experimentó un gran desarrollo. Este crecimiento comercial se centró en los puertos castellanos del Atlántico, especialmente en Sevilla.
   Sin embargo, la entrada masiva de metales preciosos procedentes de América provocó la subida de los precios e hizo disminuir el poder adquisitivo de las clases populares y su nivel devida. En lugar de crear industrias nacionales o mejorar la agricultura, España gastó el oro americano en financiar las guerras y pagar productos importados de Europa, que eran de mayor calidad y a precios más competitivos las inversiones domésticas no beneficiaban a la economía, ya que eran solamente gastos de lujo, como construcción de monumentos y obras de artes.

Lázaro Cárdenas llegó a lapresidencia el 1º de diciembre de 1934. En su gobierno, se propuso cumplir algunas de las promesas de la revolución. El problema de los campesinos fue el que más le preocupó y durante su régimen se expropiaron grandes latifundios para repartir esa tierra entre quienes la trabajaban; se fundaron ejidos y se dedicó más dinero para atender al campo. Cárdenas se preocupó por multiplicar las escuelas, sobretodo rurales, y por impulsar la enseñanza técnica. Amplió la red de carreteras y dio facilidades para que creciera la industria nacional.
Los años treinta fueron difíciles. En 1929 se inició un empobrecimiento de la economía en todo el mundo. Europa vivía en crisis. La tensión entre los diversos países crecía día a día. 
En España, la rebelión de una parte del ejército contra el gobierno de larepública provocó la Guerra Civil (1936-1939) y obligó a miles de españoles a salir de su país. Muchos de ellos fueron recibidos por México y enriquecieron la vida del país, sobre todo en el terreno de la educación, la ciencia y las artes. 
Para mejorar la economía de México, el gobierno impulsó la formación de industrias. Se abrió un banco para prestar dinero a los campesinos y se fundó elInstituto Politécnico Nacional para mejorar la enseñanza técnica. 
Los años treinta fueron de intensa actividad cultural. En ese tiempo se crearon, entre otros organismos, el Fondo de Cultura Económica (una de las editoriales más importantes de Latinoamérica) y el Instituto Nacional de Antropología e Historia. Con la llegada de los refugiados españoles, se estableció La Casa de España en México, que...