TEMA 5 PSICOLOGÍA DE LA EMOCIÓN
Páginas: 27 (6737 palabras)
Publicado: 13 de enero de 2014
INTRODUCCIÓN
La sorpresa, el asco y el miedo son consideradas como emociones básicas.
La gran mayoría de autores coinciden en que existen unas emociones más básicas, elementales o primarias. En cuanto al número de emociones básicas, no existe un acuerdo total, este número oscila entre 6 o siete (ira, alegría, asco, tristeza, sorpresa, miedo y desprecio).
En general las emocionesprimarias son proceso directamente relacionados con la adaptación y la evolución, que tienen un sustrato neural innato, universal y un estado afectivo asociado único.
Según Izard (1991) los requisitos que debe cumplir cualquier emoción para ser considerada como básica son:
• Tener un sustrato neural específico y distintivo.
• Tener una expresión o configuración facial específica y distintiva.• Poseer sentimientos específicos y distintivos.
• Derivar de procesos biológicos evolutivos.
• Manifestar propiedades motivacionales y organizativas de funciones adaptativas.
LA EMOCIÓN DE SORPRESA
La sorpresa es considerada como la emoción básica más singular.
Izard: incluye sorpresa-asombro en su lista de emociones básicas (aunque no con todas las características de las otrasbásicas.
Ortony, Clore y Collins consideran que la sorpresa no es una emoción porque no tiene valencia. Teigen y Keren es la única emoción que es hedónicamente indeterminada.
Definición
Darwin: La sorpresa se produce por lo inesperado o desconocido. Se puede definir como: Una reacción causada por algo imprevisto, novedoso o extraño, también definida como una reacción a un evento o sucesodiscrepante del plan o esquema del sujeto.
Características
Es la emoción más breve de todas las primarias. Reacción emocional neutra. Se produce de forma súbita ante una situación novedosa o extraña y desaparece con la misma rapidez que apareció. Su duración viene determinada por el tiempo que tarda en aparecer la emoción posterior.
Öhman y Wiens: indican que hay un solapamiento entre larespuesta de orientación y la emoción de sorpresa – asombro.
La respuesta de orientación (RO) prepara al organismo para la recepción y análisis de los estímulos, parece estar asociada a un incremento en la sensibilidad de los órganos sensitivos, para aumentar y optimizar la receptibilidad del organismo. Esta habitualmente aparece ante estímulos novedosos e informativos para la persona, siempreque no sean de muy alta intensidad o nocivos, en cuyo caso se producirá una respuesta de defensa.
Antecedentes: Principales condiciones elicitadoras de esta emoción:
o Estímulos novedosos de intensidad entre débil y moderada
o Aparición de acontecimientos inesperados o fuera de contexto
o Los aumentos bruscos de la intensidad en la estimulación
o La interrupción inesperada o corte de unaactividad en curso
Procesamiento cognitivo
La emoción ocurre como consecuencia de la activación de un proceso cognitivo relacionado con el significado de la situación. Así, la valoración evaluativa es el concepto clave que permite entender las diferencias individuales.
El procesamiento ocurre de forma rápida por lo que el sujeto tendrá una baja capacidad de control y de predicción conalto grado de urgencia para afrontarlo.
Se compone de 4 subprocesos:
- Verificación de la discrepancia del esquema
- Análisis de las causas del suceso inesperado
- Evaluación del significado para el bienestar personal
- Valoración de su relevancia para la actividad
Funciones
Según Izard su función principal es la de limpiar el sistema nervioso de la actividad que pudiera interferircon el ajuste a un cambio imprevisto producido en nuestro medio ambiente.
Por lo tanto prepara al individuo para afrontar de forma efectiva los cambios inesperados y sus consecuencias.
Echad un vistazo al Cuadro 5.2 pag. 228
Activación
Efectos subjetivos:
• Mente en blanco: reacción afectiva indefinida, las situaciones que provocan la sorpresa se recuerdan no tan agradables...
La sorpresa, el asco y el miedo son consideradas como emociones básicas.
La gran mayoría de autores coinciden en que existen unas emociones más básicas, elementales o primarias. En cuanto al número de emociones básicas, no existe un acuerdo total, este número oscila entre 6 o siete (ira, alegría, asco, tristeza, sorpresa, miedo y desprecio).
En general las emocionesprimarias son proceso directamente relacionados con la adaptación y la evolución, que tienen un sustrato neural innato, universal y un estado afectivo asociado único.
Según Izard (1991) los requisitos que debe cumplir cualquier emoción para ser considerada como básica son:
• Tener un sustrato neural específico y distintivo.
• Tener una expresión o configuración facial específica y distintiva.• Poseer sentimientos específicos y distintivos.
• Derivar de procesos biológicos evolutivos.
• Manifestar propiedades motivacionales y organizativas de funciones adaptativas.
LA EMOCIÓN DE SORPRESA
La sorpresa es considerada como la emoción básica más singular.
Izard: incluye sorpresa-asombro en su lista de emociones básicas (aunque no con todas las características de las otrasbásicas.
Ortony, Clore y Collins consideran que la sorpresa no es una emoción porque no tiene valencia. Teigen y Keren es la única emoción que es hedónicamente indeterminada.
Definición
Darwin: La sorpresa se produce por lo inesperado o desconocido. Se puede definir como: Una reacción causada por algo imprevisto, novedoso o extraño, también definida como una reacción a un evento o sucesodiscrepante del plan o esquema del sujeto.
Características
Es la emoción más breve de todas las primarias. Reacción emocional neutra. Se produce de forma súbita ante una situación novedosa o extraña y desaparece con la misma rapidez que apareció. Su duración viene determinada por el tiempo que tarda en aparecer la emoción posterior.
Öhman y Wiens: indican que hay un solapamiento entre larespuesta de orientación y la emoción de sorpresa – asombro.
La respuesta de orientación (RO) prepara al organismo para la recepción y análisis de los estímulos, parece estar asociada a un incremento en la sensibilidad de los órganos sensitivos, para aumentar y optimizar la receptibilidad del organismo. Esta habitualmente aparece ante estímulos novedosos e informativos para la persona, siempreque no sean de muy alta intensidad o nocivos, en cuyo caso se producirá una respuesta de defensa.
Antecedentes: Principales condiciones elicitadoras de esta emoción:
o Estímulos novedosos de intensidad entre débil y moderada
o Aparición de acontecimientos inesperados o fuera de contexto
o Los aumentos bruscos de la intensidad en la estimulación
o La interrupción inesperada o corte de unaactividad en curso
Procesamiento cognitivo
La emoción ocurre como consecuencia de la activación de un proceso cognitivo relacionado con el significado de la situación. Así, la valoración evaluativa es el concepto clave que permite entender las diferencias individuales.
El procesamiento ocurre de forma rápida por lo que el sujeto tendrá una baja capacidad de control y de predicción conalto grado de urgencia para afrontarlo.
Se compone de 4 subprocesos:
- Verificación de la discrepancia del esquema
- Análisis de las causas del suceso inesperado
- Evaluación del significado para el bienestar personal
- Valoración de su relevancia para la actividad
Funciones
Según Izard su función principal es la de limpiar el sistema nervioso de la actividad que pudiera interferircon el ajuste a un cambio imprevisto producido en nuestro medio ambiente.
Por lo tanto prepara al individuo para afrontar de forma efectiva los cambios inesperados y sus consecuencias.
Echad un vistazo al Cuadro 5.2 pag. 228
Activación
Efectos subjetivos:
• Mente en blanco: reacción afectiva indefinida, las situaciones que provocan la sorpresa se recuerdan no tan agradables...
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