Tema para jovenes sobre la importancia de la vida
Páginas: 11 (2569 palabras)
Publicado: 4 de abril de 2013
TEMA 16: ¿VALE LA PENA VIVIR?
1. OBJETIVOS
Descubrir el valor de la vida humana
Descubrir, a la luz de Cristo, el sentido de la vida.
2. DESARROLLO DE LA REUNION
PARTIMOS DE LA EXPERIENCIA
2.1. DINAMICA: "TIENES UN MES DE VIDA"
A. TRABAJO PERSONAL
Se le entrega a cada joven una hoja. El animador da las siguientes instrucciones: "Por 'X' circunstancias tú sabes que tienessolamente un mes de vida. Escribe con sinceridad ¿Qué harías en ese mes? ¿Cómo vivirías ese tiempo? ¿A qué personas frecuentarías? ¿Qué cosas cambiarías?"
B. PUESTA EN COMUN
El animador invita a algunos jóvenes a que lean lo que escribieron. Al final se hace una síntesis de los valores, las actitudes, las necesidades y las inquietudes que aparecieron.
2.2. CHARLA:" ACTITUDES ANTE LA VIDA"A. LA VIDA ES UNA GRAN RIQUEZA
El bien más precioso que tenemos en sin duda la vida: el hecho de estar vivos, de ser alguien, de tener un nombre, una historia, una personalidad, un camino por recorrer, etc.
La vida es, por lo tanto, la primera riqueza con la que nos encon tramos. Ante ella, cada uno de nosotros está llamado a sacarle todo el partido que pueda, a desarrollarla al máximo paraser cada día más feliz.
B. DOS ACTITUDES ANTE LA VIDA
* "¡COMAMOS Y BEBAMOS QUE MAÑANA MORIREMOS!"
San Pablo en su tiempo criticó esta forma de pensar y de vivir (1 Cor 15,32).
Su significado hoy es el siguiente: "La vida, a fin de cuentas, son unos pocos días y no tenemos más; así que hay que gozarla mientras se es joven y hay salud".
A este tipo de vida nos invitaconstantemente la sociedad consumista y alienante en que vivimos: disfrutar, pasar bien el rato, gozar de lo que sea... es lo más importante. .
Se nos sugiere que lo más valioso es el placer inmediato que podemos conseguir sin esfuerzo. Lo importante es "sentirse bien", ya sea bailando, emborrachándose, drogándose, etc.
Para estas personas no tiene sentido hablar de valores mora les, de ideales,de metas en la vida, de superación. Lo impor tante es "tener más" para divertirse más, vivir lo inmediato, gozar la vida...
"HEMOS DE LLENAR LA VIDA CON ALGO VALIOSO"
La vida no consiste en correr tras el placer y las diversiones. Lo más importante es llenar la vida de valores que la enri quezcan, la potencien, la orienten y le den un sentido más profundo.
¿Cuáles valores? He aquí algunos:luchar para que haya justi cia donde vivimos, ayudar a los que carecen de techo y pan, aspirar a que los hombres sean libres de todas formas de opresión, promover la solidaridad y la fraternidad entre los que nos rodean, aprender a vivir en el servicio y la generosidad.
Estos valores son capaces de dar sentido y orientar la vida de un joven. Quien vive estos valores, encuentra la razónprofun da de lo que hace
BUSCAMOS LUZ SOBRE EL TEMA
2.3. DINAMICA: "LA BARCA"
A. GRUPOS PEQUEÑOS
Se hacen grupos de 5 ó 7 personas.
El animador narra la siguiente historia: "Supongamos que cinco (seis o siete) de ustedes se encuentran en una isla desértica, ale jados de toda civilización y de toda ruta de navegación. Los recur sos se están acabando angustiosa mente. Pero han podidocons truir una pequeña embarcación, tan pequeña que en ella sólo cabe una persona. Quien se suba a ella, con viento favorable, logrará salvarse. Con todo, los otros que permanezcan en la isla morirán sin remedio. ¿A quién le van a dar el pasaporte hacia la vida?"
En los grupos cada participante explica a los demás los motivos que tiene para vivir y, por lo tanto, para que le dejen el único lugarde la barca. En cada grupo se elige a la persona que expuso las mejores razones para vivir.
B. PLENARIO
Cada uno de los que han sido salvados explican las razones que han presentado a sus respectivos grupos.
2.4 CHARLA: "CRISTO Y EL SENTIDO DE LA VIDA"
Todos queremos vivir. Cristo nos enseña a darle un sentido pleno a nuestras ansias de vida.
Jesús fue fiel a los valores...
1. OBJETIVOS
Descubrir el valor de la vida humana
Descubrir, a la luz de Cristo, el sentido de la vida.
2. DESARROLLO DE LA REUNION
PARTIMOS DE LA EXPERIENCIA
2.1. DINAMICA: "TIENES UN MES DE VIDA"
A. TRABAJO PERSONAL
Se le entrega a cada joven una hoja. El animador da las siguientes instrucciones: "Por 'X' circunstancias tú sabes que tienessolamente un mes de vida. Escribe con sinceridad ¿Qué harías en ese mes? ¿Cómo vivirías ese tiempo? ¿A qué personas frecuentarías? ¿Qué cosas cambiarías?"
B. PUESTA EN COMUN
El animador invita a algunos jóvenes a que lean lo que escribieron. Al final se hace una síntesis de los valores, las actitudes, las necesidades y las inquietudes que aparecieron.
2.2. CHARLA:" ACTITUDES ANTE LA VIDA"A. LA VIDA ES UNA GRAN RIQUEZA
El bien más precioso que tenemos en sin duda la vida: el hecho de estar vivos, de ser alguien, de tener un nombre, una historia, una personalidad, un camino por recorrer, etc.
La vida es, por lo tanto, la primera riqueza con la que nos encon tramos. Ante ella, cada uno de nosotros está llamado a sacarle todo el partido que pueda, a desarrollarla al máximo paraser cada día más feliz.
B. DOS ACTITUDES ANTE LA VIDA
* "¡COMAMOS Y BEBAMOS QUE MAÑANA MORIREMOS!"
San Pablo en su tiempo criticó esta forma de pensar y de vivir (1 Cor 15,32).
Su significado hoy es el siguiente: "La vida, a fin de cuentas, son unos pocos días y no tenemos más; así que hay que gozarla mientras se es joven y hay salud".
A este tipo de vida nos invitaconstantemente la sociedad consumista y alienante en que vivimos: disfrutar, pasar bien el rato, gozar de lo que sea... es lo más importante. .
Se nos sugiere que lo más valioso es el placer inmediato que podemos conseguir sin esfuerzo. Lo importante es "sentirse bien", ya sea bailando, emborrachándose, drogándose, etc.
Para estas personas no tiene sentido hablar de valores mora les, de ideales,de metas en la vida, de superación. Lo impor tante es "tener más" para divertirse más, vivir lo inmediato, gozar la vida...
"HEMOS DE LLENAR LA VIDA CON ALGO VALIOSO"
La vida no consiste en correr tras el placer y las diversiones. Lo más importante es llenar la vida de valores que la enri quezcan, la potencien, la orienten y le den un sentido más profundo.
¿Cuáles valores? He aquí algunos:luchar para que haya justi cia donde vivimos, ayudar a los que carecen de techo y pan, aspirar a que los hombres sean libres de todas formas de opresión, promover la solidaridad y la fraternidad entre los que nos rodean, aprender a vivir en el servicio y la generosidad.
Estos valores son capaces de dar sentido y orientar la vida de un joven. Quien vive estos valores, encuentra la razónprofun da de lo que hace
BUSCAMOS LUZ SOBRE EL TEMA
2.3. DINAMICA: "LA BARCA"
A. GRUPOS PEQUEÑOS
Se hacen grupos de 5 ó 7 personas.
El animador narra la siguiente historia: "Supongamos que cinco (seis o siete) de ustedes se encuentran en una isla desértica, ale jados de toda civilización y de toda ruta de navegación. Los recur sos se están acabando angustiosa mente. Pero han podidocons truir una pequeña embarcación, tan pequeña que en ella sólo cabe una persona. Quien se suba a ella, con viento favorable, logrará salvarse. Con todo, los otros que permanezcan en la isla morirán sin remedio. ¿A quién le van a dar el pasaporte hacia la vida?"
En los grupos cada participante explica a los demás los motivos que tiene para vivir y, por lo tanto, para que le dejen el único lugarde la barca. En cada grupo se elige a la persona que expuso las mejores razones para vivir.
B. PLENARIO
Cada uno de los que han sido salvados explican las razones que han presentado a sus respectivos grupos.
2.4 CHARLA: "CRISTO Y EL SENTIDO DE LA VIDA"
Todos queremos vivir. Cristo nos enseña a darle un sentido pleno a nuestras ansias de vida.
Jesús fue fiel a los valores...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.