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Páginas: 24 (5993 palabras) Publicado: 13 de agosto de 2013
Marco Teórico
Que son los videojuegos
1.1 Características de los videojuegos
1.2 video juegos y sus efectos
1.3 la relación de los videojuegos con los adolecentes
2. Quienes son los Adolecentes
2.1 Causas y consecuencias de esta problemática social que son los videojuegos.
2.2 tiempo dedicado a los videojuegos.
3. Los padres de familia y sus hijos adoilecentes
3.1 padres de familiaPLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Conforme pasa el tiempo nos damos cuenta que los videojuegos cada vez son mas influyentes en todo tipo de consumidor, en este caso los adolescentes son los principales consumidores por consiguiente se encuentran en una etapa difícil de convivencia con su familia por pasar varios horas dedicadas a los videojuegos y lo llegan a tomar como prioridaden sus tiempo libre.
PREGUNTA DE INVESTIGACION:
¿De que manera se ve afectada la convivencia de los adolescentes con sus padres si el videojuego es prioridad en su tiempo libre?
OBJETIVO:
Conocer las causas por las que los adolescentes prefieren hacer uso de los videojuegos en sus tiempos libres que poder convivir con sus padres.
JUSTIFICACION
Esta problemática es importante deanalizarla debido a que hoy en día el adolescente se encuentre cada vez mas en una etapa difícil debido a la etapa de vida por la que tiene que pasar y si a esto le aumentamos que siempre buscan algo para enfocar su realidad o su tiempo libre en este caso utilizan a los videojuegos como un entretenimiento en sus tiempos libres sin darse cuento que consecuencias genera al estar tanto tiempo dedicados aellos.
Es en ese momento donde los padres de familia no tienen ningún contacto con su hijo adolescente y mucho menos sabes de que manera poder lograr su atención para poder tener una convivencia familiar que es lo que busca un padre de familia.



HIPOTESIS
El adolescente hace uso de los videojuegos en su tiempo libre porque lo utilizan como un distractor y una manera de evitar convivir con suspadres ya que se encuentran en una etapa donde se les quiere cuestionar en todos los sentidos.
VARIABLES
Adolecente
Definición Conceptual
Persona de 13 a 18 años, aquella que vive un cambio corporal, intelectual y emocional.
Definición operacional:
Conducta
Indicadores
¿Cuál es la reacción que tiene el adolecente al estar en los videojuegos?
Adolecente
Definición Conceptual
Personade 13 a 18 años, aquella que vive un cambio corporal, intelectual y emocional.
Definición operacional:
Conducta
Indicadores
¿Cuál es la reacción que tiene el adolecente al estar en los videojuegos?
Familia
Definición Conceptual
Institución Social que recibe al ser humano desde su nacimiento y del cual emerge la adolescencia, constituyéndose en la fuente de sus relaciones duraderas y en suprimer sustento económico.

Definición Operacional
Padres, Hermanos
Indicadores
¿Cómo se relaciona el adolecente con sus padres?
¿Cómo se relaciona el adolecente con sus hermanos?






















1. Que son los videojuegos
Una industria incipiente. Así describe Gonzalo "Phill" Sánchez, experto y cofundador del portal Motor de Juegos, a la industria de losvideojuegos en México.
Poca experiencia, escasas prestaciones laborales o un bajo nivel de publicación de títulos respecto a los que se crean son algunas características que imperan en el ecosistema del desarrollo de videojuegos, revela el Reporte 2011 de la industria, publicado por Motor de Juegos y dado a conocer durante el festival Cromafest.
El análisis, basado en 145 encuestas a participantes enel desarrollo de videojuegos en México, revela que casi 80% de los consultados no tienen más de cuatro años dedicados al estudio y desarrollo en una industria que hace 40 años inició formalmente con la aparición de la consola Atari.
Y los que ya han concretado algún proyecto de este tipo, muy pocos logran llevarlo al mercado, pues mientras que 60% dijo haber desarrollado a lo largo de su...
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