Temario ciencias politicas

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA GENERAL ENRIQUE CAICEDO
ALVARADO

PLAN DE ÁREA
CIENCIAS POLITICAS Y ECONOMICAS

ELIZABETH ÁLVAREZ
CLARIVEL URUEÑA
CRISTINA MORA

2010
1. ASIGNACION ACADEMICA

ELIZABETH ALVAREZ Grados 10.1 – 10.2
CLARIVEL URUEÑA Grados 10.3
CRISTINA MORA Grado 11.1 – 11.2

JEFE DE AREACRISTINA MORA

2. JUSTIFICACIÓN

La importancia de la enseñanza de las ciencias políticas y económicas radica en que permite analizar la constitución política que rige nuestro país promoviendo a su vez la adopción de una cultura democrática y participativa de todos los ciudadanos en los ámbitos tales como política, cultura y economía.}

A lo anterior debe sumarse lareflexión y la practica que permitan encausar a los estudiantes y comunidad a la concientización y construcción de su entorno.

3. OBJETIVOS

• Analizar la constitución política y promover la cultura democrática y participativa en diversas formas.
• Regular las relaciones sociales entre los individuos.
• Identificar los sistemas productivos a lo largo de la historia.
•Formar conciencia en la protección y mejoramiento del medio ambiente y el uso racional de los recursos naturales.
• Propiciar espacios de respeto a la vida, a los derechos humanos, a la paz y a los principios democráticos.
• Concientizar en la importancia de caracterizar y valorar su entorno económico, social, cultural y político.

4. METODOLOGÍA

La propuesta metodóloga de lasciencias políticas y económicas se fundamenta en la explicación, comprensión y reflexión de la realidad humana de ayer y hoy mediante actividades individuales y colectivas que conlleven al estudiante a vivenciarlos y ponerlos en practica en su que hacer diario y en su entorno.

5. EVALUACION

La evaluación será continua, integral, cualitativa y de acción participación. Por tanto la evaluacióndebe encaminarse a constatar, valorar, auto regular y controlar los resultados del proceso educativo ya que se ajusta al proyecto institucional 1290.

6. MATERIALES Y MEDIOS EDUCATIVOS

1. Textos Guía
2. Publicaciones
3. Diccionario
4. Enciclopedias
5. Fotocopias
6. Periódicos y Revistas
7.Televisor y DVD
8. Videos
9. Películas
10. Video Bean
11. Computadores
12. Diapositiva

7. BIBLIOGRAFÍA

• Acosta, Fabián el universo de la política
• Ponce, Aníbal lucha de clases
• Legado 10 y 11
• Encarta
• Economía Política, Nikitin
• Constitución política ydemocrática de Colombia.
• Lineamientos Curriculares

• Economía y política 10

PLANES DE ASIGNATURA

AREA DE CIENCIAS POLITICAS Y ECONOMICAS
GRADO: 10º
UNIDAD 1
UNA CONSTITUCION PARA UN ESTADO SOCIAL DE DERECHO

|COMPONENTE TEMATICO |COMPETENCIA |ACTIVIDAD |ACTIVIDADES DIDACTICAS |ESTANDAR|CONTENIDOS |
| | |PEDAGOGICA | | | |
|Organizaciones políticas como |Argumentativa |Elaborar mapa conceptual sobre la |Formula preguntas acerca de|Precisar la función del estado |El origen y desarrollo del |
|estructuras que canalizan el poder | |organización del estado colombiano.|hechos políticos. |como garantía de derecho del |concepto de estado |
| | |Identifica cuales son los |Compara...
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