Temario De Estructuras De Acero

Elementos constitutivos de un programa de estudio son los siguientes

1.- DATOS DE LA ASIGNATURA

Nombre de la asignatura: CONSTRUCCION DE ESTRUCTURAS
DE ACERO
Carrera: INGENIERÍA CIVIL

Clave de la asignatura: C0B-0506

Horas teoría-horas práctica-créditos (4-0-8)
2.- HISTORIA DEL PROGRAMA

Lugar y fecha de
elaboración o revisión

Participantes

Información referente

Los queparticiparon

al lugar y fecha de

en la definición

elaboración

Por ejemplo

Ejemplo

Academia de la carrera

Instituto Tecnológico

de Ingeniería Civil

Superior De La Montaña

Observaciones

3.- UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA

a). Relación con otras asignaturas del plan de estudio

ANTERIORES
ASIGNATURAS
-Diseño
estructural
-Análisis
estructural II

TEMAS
TodosPOSTERIORES
ASIGNATURAS

TEMAS

b). Aportación de la asignatura al perfil del egresado

-

Conocer los procesos constructivos de los diferentes elementos de la
estructura de acero
Saber diseñar una estructura civil a base de elementos de acero

4.- OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO
- Profundizar en los conocimientos de diseño, procedimientos y sistemas
constructivos para lacorrecta ejecución de una estructura de acero.
5.- TEMARIO

NU
TEMAS
M
I Procedimientos
Constructivos

II

Diseño de elementos
estructurales

III Diseño de Conexiones

SUBTEMAS
1.1Estructuración
1.2Revisión e interpretación de planos estructurales
1.3Procedimientos de construcción
2.1En vigas
2.2En columnas
2.3De marcos
3.1Soldadas. Control de calidad
3.2Remachadas. Control decalidad
3.3Atornilladas. Control de calidad
3.4Rotulas

IV Diseño de Placas

4.1De asiento
4.2Placa base

V

5.1 En taller
5.2 En campo
5.3 Equipo para montaje
5.4 Procedimiento de montaje

Fabricación y Montaje

6.- APRENDIZAJES REQUERIDOS
-

Elementos de Acero

7.- SUGERENCIAS DIDÁCTICAS

-

Visita a obras en proceso de construcción
Visita a empresas relacionadas confabricación de estructuras de acero
Utilización de ayudas audiovisuales
Identificación en planos estructurales de un tema seleccionado

8.- SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN

-

Reporte de visitas
Presentación de planos y elementos estructurales
Exámenes orales y escritos
Exposiciones de temas por equipo

9.- UNIDADES DE APRENDIZAJE

NUMERO DE UNIDAD:

I

NOMBRE DE LA UNIDAD:PROCEDIMIENTOS CONSTRUCTIVOS
OBJETIVOS
EDUCACIONAL
El alumno conocerá
el
procedimiento
constructivo de una
estructura de acero,
además
sabrá
interpretar un plano
de este tipo

NUMERO DE UNIDAD:

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJES

BIBLIOGR
AFÍA

1. Dar ejemplos reales de procedimientos
constructivos de estructuras de acero.
1. Pedir a los equipos que den un ejemplo
de estructuras de acero.2. Poner ejemplos de estructuras hechas en
el tecnológico.
3. Explicar el contenido de la unidad en el
tiempo estimado en esta instrumentación.
4. En clases se formaran equipos de tres
alumnos.

1

II

NOMBRE DE LA UNIDAD: DISEÑO DE ELEMENTOS ESTRUCTURALES
OBJETIVOS
EDUCACIONAL
El alumno conocerá
los
métodos
de
diseño de detalles
que se
utilizan
en
una
construcción a basede
estructura
metálica

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJES
1. Exponer los casos donde se den los
detalles constructivos de estructuras
de acero
2. Ejercitar la elaboración de detalles
constructivos en uniones de vigas con
columnas
3. Dar ejemplos reales de distintas
uniones de los elementos estructurales
4. Pedir a los equipos que hagan los
detalles de estructuras ya ejecutadas
dentro delplantel
5. Poner mas ejemplos relacionados con
los detalles constructivos
6. En clases se formaran equipos de tres
alumnos
7. Planteara ejemplos de la vida
cotidiana y del campo laboral donde
sea puedan realizar detalles de
estructuras que no tengan un plano

BIBLIOGR
AFÍA

1

8. Pondrá mas ejemplos para que los
equipos entiendan mejor las uniones
de los distintos elementos...