temario de hidrologia

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA CHAPINGO
DEPARTAMENTO DE SUELOS

SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA

HIDROLOGÍA
I. DATOS GENERALES
Unidad Académica:
Programa Educativo:
Nivel educativo:
Eje curricular:
Asignatura:
Clave:
Créditos:
Carácter:
Tipo:
Prerrequisitos:
Profesor:
Ciclo escolar:
Año:
Semestre:
Horas Teoría/Semana:
Horas Práctica/Semana:
Horas Totales/Viaje de estudios:
Horas TiempoIndependiente:
Horas Totales del Curso:

Departamento de Suelos
Ingeniería en Recursos Naturales Renovables
Licenciatura
Recursos Naturales

Hidrología

2005
9.5
Obligatorio
Teórico-práctico
Edafología y Ecología
Dr. David Cristóbal Acevedo
2008/2009
4º
Segundo
3.0
2.0
32.0
2.5
152.0

II. INTRODUCCIÓN
La asignatura de Hidrología se encuentra ubicada en el segundo semestrede cada
ciclo escolar, está dirigida a los alumnos de cuarto año de la Carrera de Ingeniería en
Recursos Naturales Renovables. La materia se relaciona de manera horizontal con el
curso de: Climatología y se relaciona verticalmente con la materia de: Limnología,
Manejo Integral de Cuencas, Manejo de Ecosistemas Acuáticos y se relaciona también
con otras materias como: Contaminación Ambiental,Uso agrícola de la tierra,
desertificación.
La parte teórica, del curso se impartirá en el aula por exposición directa de los temas y
la participación del alumno, dando ejemplos para la resolución de problemas prácticos
ligados a la caracterización hidrológica de los diferentes subsistemas del ciclo
hidrológico, para el uso racional del recurso. En el caso de las prácticas Se trabajará
enequipos, los cuales no deberán ser de más de 4 personas, con el fin de que exista
una mayor participación y una mayor comprensión de lo realizado en el aula, el
laboratorio y el campo. Como recursos y materiales didácticos se utilizará material
impreso (libros, tesis y artículos en revistas especializadas), Material audiovisual
(acetatos, diapositivas y cañón).
La evaluación de la parteteórica consistirá en la aplicación de exámenes escritos,
realización de trabajos (tareas y presentaciones por equipo) y la participación

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personal. La parte práctica será evaluada con la asistencia a las prácticas y la entrega
de los reportes por equipo.

III. PRESENTACIÓN
En la actualidad se estádando una importancia preponderante al estudio del agua
como un recurso natural que debe ser manejado de manera racional, con la finalidad
de no agotarlo y no contaminarlo, el manejo adecuado tiene como base el
conocimiento, que de manera universal se tenga de él, es decir desde el punto de
vista físico, químico y de su manejo, lo que dará pauta a un uso racional del mismo.
Por lo anteriores necesario estudiar todos los subsistemas del ciclo hidrológico donde
tiene participación el hombre, para poder manejar el recurso dentro del marco de
sustentabilidad. En este contexto se ubica la actividad del Ingeniero en Recursos
Naturales renovables, en este sentido, una de las tareas, es la de proporcionar las
herramientas técnicas para un manejo adecuado del agua, los conocimientos yhabilidades para tal fin deben ser proporcionados por la materia de hidrología, pero
también se debe de tener una visión más amplia sobre el marco de trabajo de esta
disciplina, pues los trabajos de la Hidrología deben de relacionarse con los estudios
del agua en la atmósfera, en la superficie del suelo, en el subsuelo y en la zona
subterránea, se requiere la interacción con climatólogos ygeólogos. El estudiante de
Hidrología, también tiene responsabilidad en incidir en la resolución problemas de
contaminación del suelo y aguas subterráneas causadas por fuentes agrícolas y no
agrícolas a escalas locales, regionales y globales. Los estudiantes de Hidrología
deben adquirir habilidades para participar en investigaciones de modelos de
interacciones entre la atmósfera, superficie...