Temario De Reflexion Del Que Hacer Humano

Reflexión sobre el pensamiento y quehacer humano (Filosofía)
Programa de Estudios

Área(s):
Electricidad y electrónica
Mantenimiento e instalación
Procesos de producción y transformación física
Procesos de producción y transformación químico-biológicos
Tecnologías de la información y comunicación
Contaduría y administración
Turismo
Salud

Carrera(s):
Profesional Técnico yProfesional Técnico-Bachiller

Modelo Académico de Calidad para la Competitividad

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Editor: Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica
Programa de Estudios del Módulo: Reflexión sobre el pensamiento y quehacer
humano (Filosofía).
Área(s): Todas las áreas de formación.
Carrera(s): Profesional Técnico y Profesional Técnico –Bachiller
Semestre(s): Sexto
D.R 2009, ColegioNacional de Educación Profesional Técnica.
Este material es vigente a partir de febrero de 2012.
Prohibida la reproducción total o parcial de esta obra por cualqu ier medio, sin
autorización por escrito del Conalep.
Calle 16 de Septiembre 147 Norte, Col. Lázaro Cárdenas, Metepec, Edo. de
México, C. P. 52148.
HECHO EN MÉXICO.
Segunda Edición 2011.
www.conalep.edu.mx
Fecha en que se terminósu edición enero de 2011.

Modelo Académico de Calidad para la Competitividad

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Directorio

Director General
Wilfrido Perea Curiel
Secretario General
Ramón Picazo Castelán
Secretario de Desarrollo Académico y de Capacitación
Tomás Pérez Alvarado
Secretario de Administración
Hermilo García Christfield

Coordinadora de las Áreas de Comercio, Administración,Informática, Salud y Turismo
Patricia Toledo Márquez
Coordinador de las Áreas de Metalmecánica, Metalurgia y
Procesos de Producción y Transformación
Christian Eduardo López Losoya
Coordinador de las Áreas de Automotriz, Electrónica y
Telecomunicaciones e Instalación y Mantenimiento
Jaime Gustavo Ayala Arellano

Secretaria de Planeación y Desarrollo Institucional
Esther Alicia Díaz TreviñoSecretario de Servicios Institucionales
Salvador Alvarado Garibaldi
Director Corporativo de Asuntos Jurídicos
Daniel Aceves Villagrán
Director Corporativo de la Unidad de Estudios e Intercambio
Académico
Roberto Borja Ochoa
Director Corporativo de Informática y Comunicaciones
Miguel Ángel Serrano Perea
Director de Diseño Curricular de la Formación Ocupacional
Julio César Estevané HuerteroModelo Académico de Calidad para la Competitividad

Grupo de trabajo
Técnico:
Servicios Académicos y Educativos S.C.
Metodológico:
Servicios Académicos y Educativos S.C.

Grupo que actualiza:
Técnico:
Julio César Estevané Huertero
Metodológico:
Rosalba Vázquez García
Soraya E. Cruz Jiménez

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Reflexión sobre el pensamiento y quehacer humano (Filosofía)

Pág.Contenido
Mensaje del Director General

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Presentación del Secretario de Desarrollo Académico y de Capacitación

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Capítulo I:
1.1
1.2

Generalidades de las Carreras
Objetivo General de la Carrera
Competencias Transversales al Currículum

8
8
9

Capítulo II:
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5

Aspectos Específicos del Módulo
Presentación
Propósito del Módulo
Mapa del MóduloUnidades de Aprendizaje
Referencias Documentales

Modelo Académico de Calidad para la Competitividad

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Mensaje del Director
General

Durante el presente sexenio, la Secretaría de Educación Pública emprendió una tarea de gran importancia para la sociedad mexicana: la
Reforma Integral de la Educación Media Superior, cuyo principal objetivo es conformarel Sistema Nacional de Bachillerato. Pa ra ello,
nuestro Modelo Académico de Calidad para la Competitividad ha incorporado como líneas estratégicas el establecimiento del Marco
Curricular Común con base en competencias; la incorporación del Sistema CONALEP en la regulación de las modalidades de la oferta
educativa y el mejoramiento de los mecanismos de gestión y administración de todas las...