Reflexion Y Pensamiento Sobre El Que Hacer Humano

COLEGIO NACIONAL DE EDUCACION TECNICO PROFESIONAL

JOSE ANTONIO PADILLA SEGURA

REFLEXION SOBRE EL PENSAMIENTO Y QUE HACER HUMANO

PRECIADO MACHADO ALVA YAZMIN

Autoevaluación | |
Presentación (2° parcial) | |
Programa 2° unidad | |
Temas desarrollados (2.1. y 2.2.) | |
Tarea (Sócrates) | |
Actividad 1 (hombre fe….) | |
Programa 3.1. | |
Temas desarrollados (3.1.)| |
Actividad 2 | |

Autoevaluación

Programa 2° parcial

Unidad de aprendizaje: Análisis e interpretación de la filosofía antigua y medieval
Propósitos de la unidad: Analizara y reflexionara sobre las ideas principales de la filosofía antigua y medieval mediante la revisión de su historia, para describir el proceso de evolución del pensamiento humano.
Resultado de aprendizaje: 2.1.Distingue las ideas principales de la filosofía de la edad antigua, considerando los planteamientos de la perspectiva presocrática, socrática, platónica y aristotélica.
Actividades de evaluación:
2.1.1.- Redacta una composición literaria a partir de la lectura de “Las Coéforas” de Equilo bajo el siguiente esquema:
* Interpretación del problema fundamental planteado por el autor.
*Descripción de los valores éticos de conflicto.
* Descripción de situaciones en las que la propuesta ética de Platón y Aristóteles de manifieste.
* Valoración de la historia como obra literaria.
A.- Descripción de los planteamientos de Sócrates
* Contexto histórico
* Biografía
* Principales ideas
B.- Descripción de valores éticos y políticos en la Grecia Antigua
* Elhombre, teoría de las ideas, el amor y la virtud en Platón
* La felicidad máximo objetivo del hombre y el conocimiento Aristóteles

2.2.1.- Redacta una composición literaria sobre las formas distintas de concebir al ser humano integrando los siguientes elementos:
* Concepción del hombre desde la filosofía escolástica
* La relación Fe y Razón
* El fin último del conocimiento
A.-Descripción de los planteamientos de Agustín de Hipona
* Relación fe y razón
* La verdad
* Las dos ciudades
B.- Descripción de los planteamientos de Tomas de Aquino
* El conocimiento
* El ser humano
* Las 5 vías
C.- Descripción de los planteamientos de Guillermo de Ockham
* El nominalisto
* Teoría del conocimiento

Análisis e interpretación de la filosofíaantigua y medieval

Filosofía antigua: Durante miles de años los hombres explicaron la utilidad del mundo exclusivamente en términos religiosos. La interpretación de la naturaleza desde el hombre y no desde dioses y sacerdotes, nos dan uno de los problemas de la filosofía como lo es el mundo, siendo este tipo de cosmológico. En la etapa peatica, la cual es fundamentalmente filosófica de lanaturaleza o del mundo.
La filosofía griega se inaugura la razón como un instrumento para la búsqueda de la verdad, se siembran los principios de la ciencia moderna. Surge como una respuesta a los mitos, para dar argumento acerca de su naturaleza (el porqué de las cosas) ya que la mitología no es un pensamiento filosófico, puesto que no dan una afirmación racional y deductiva de sus afirmaciones.Filosofía medieval: Se le denomina filosofía medieval a la filosofía dada en Europa y el Oriente medio durante el periodo medieval o edad medieval los problemas fundamentales discutidos durante este periodo fueron la relación entre la fe y la razón, la naturaleza y existencia de dios, los límites del conocimiento y la libertad en el hombre, la naturaleza de los universales y la individuación de lassustancias divisibles e indivisibles.

Ideas principales de la filosofía de la edad antigua:
Surgió en las ciudades –estado griego (VII-VI) y se desarrollo en la época de Alejandro Magno (IV) y sus seguidores luego en el imperio romano (II-I).
* En Grecia y en Roma la esclavitud alcanzo gran auge y el trabajo de los esclavos fue la fuerza impulsora del desarrollo cultural, dicha cultura...