Temario Español 1°Grado Bloque Ii

TEMARIO II BLOQUE
ESPAÑOL

1.- ¿QUÉ ES UNA INVESTIGACIÓN?
Conjunto de actividades de índole intelectual y experimental de carácter sistemático, con la intención de incrementar los conocimientos sobre un determinado asunto.

2.- ¿QUÉ DATOS DEBE CONTENER UNA FICHA DE RESUMEN?
El nombre del o los autores, el nombre de la obra, resumen del texto consultado, lugar de edición, editorial y año.3.- ¿QUÉ ES UNA MONOGRAFÍA?
Es un texto informativo que recopila y expone de manera ordenada la información disponible respecto de un mismo tema o asunto. Se organiza delimitando claramente el contenido principal y los aspectos que de él se abordan, llamados temas y subtemas respectivamente.
4.- ¿QUÉ DEBES TOMAR EN CUENTA PARA ESCRIBIR UNA MONOGRAFÍA?
El tema, los aspectos o subtemas, laorganización y los lectores.
5.- ¿CÓMO SE ORGANIZA LA INFORMACIÓN EN UNA MONOGRAFÍA?
El texto se organiza iniciando con una presentación; se continúa con el desarrollo de los subtemas y, al final, se presentan las conclusiones a las que ha llegado la investigación monográfica. Para cerrar, se enlistan las fuentes consultadas en orden alfabético, registradas en sus fichas.
6.- ¿CUÁNDO SE ESCRIBE ELSUJETO EXPLÍCITO DENTRO DE UN TEXTO?
La primera vez que se menciona en un texto de quién o de qué se habla, se escribe el sujeto de manera explícita.

7.- ¿CUÁNDO SE ESCRIBE EL SUJETO IMPLÍCITO O TÁCITO DENTRO DE UN TEXTO?
Una vez que se ha mencionado el sujeto explícito, se puede continuar con el texto con el sujeto implícito, que está incluido en el verbo.

8.- ¿QUÉ PALABRAS SE ESCRIBEN CONH AL PRINCIPIO? MENCIONAR EJEMPLOS.
Todas las palabras derivadas del verbo hacer y de haber se escriben con h al principio.
Ejemplos:
Palabras derivadas de hacer: hecho, hecha, hagamos, hicimos, haremos, hice, hicieron, hacen, hiciste, hizo, haciendo, hago, etc.
Palabras derivadas de haber: he, hubo, hay, había, has, habría, habrá, etc.

9.- ¿QUÉ ES UNA EXPOSICIÓN?
Es la presentaciónpública y ordenada de los resultados de un trabajo de investigación.

10. ¿QUÉ ES UN CUENTO?
Es una historia inventada que tiene una trama o argumento, personajes y ambiente. Es más corta y menos complicada que una novela.

11. ¿QUÉ DEBES TOMAR EN CUENTA PARA ESCRIBIR UN CUENTO? DESCRIBE

La trama. Hechos o sucesos principales que resumen la narración o historia. Con frecuencia la trama tratade un personaje que enfrenta un conflicto que desea resolver.
Los personajes. El protagonista, sus adversarios y sus aliados. Cada uno representa un papel en la historia para plantear y resolver el conflicto.
El ambiente. Tiempo y lugar en que ocurren las acciones.

12. ¿CÓMO SE CLASIFICAN LOS CUENTOS?
De hadas (maravillosos), de terror, románticos, detectivescos, ciencia ficción y Otros.13.- ¿QUÉ ES UN NARRADOR?
Es la voz que va llevando el hilo de la historia, va diciendo lo que sucede, sucedió o sucederá en el relato; puede reproducir las palabras y los pensamientos de los personajes y describe todo lo que pasa.


14. ¿QUÉ TIEMPOS VERBALES SE UTILIZAN EN LOS CUENTOS?
EJEMPLIFICA.
Pasado o pretérito: “A Pedro le regalaron una pelota”.
Copretérito (terminaciones aba,ía): “Quería una de cuero blanco”
Presente en el pasado: “Uno quiere meter gol de cabecita y la pelota sale volando”.
15. ¿QUÉ ES LA CIENCIA FICCIÓN?
La ciencia ficción es una temática literaria cuyos contenidos:
• Se orientan hacia la posible evolución del ser humano y su trayectoria futura.
• Se centran en el desarrollo científico, tecnológico y social: descubrimientos científicos ytecnológicos, viajes fantásticos y la vida extraterrestre.
• Presentan objetos animados, como robots, satélites, computadoras y transportes.
• Se desarrollan en un mundo ficticio, ya sea de nuestro planeta o de otros sistemas.
• Ubican la vida cotidiana de los protagonistas en mundos futuros donde se modifica el pasado y el presente.

16. ¿QUÉ ES UN RECURSO LITERARIO?
Lenguaje especial empleados...