Temario MATEMA TICAS

Páginas: 4 (780 palabras) Publicado: 11 de julio de 2015
MATEMÁTICAS

METODOLOGÍA PARA IMPARTIR EL CURSO

Debido a que el curso a impertir e de matemáticas, se emplearán las siguientes técnicas:
Clases de teoría.
Resolución de ejercicios durante laclase.
Resolución de problemas de aplicación de la vida profesional.
Participación activa de los alumnos durante la clase.
Solución de ejercicios en casa (para entregar).
Formación de equipos de trabajopara preparar y presentar en clase problemas de la aplicación en la vida profesional de los diferentes capítulos a estudiar.
El envió de tareas se llevara a cabo a través de un correo electrónicoespecial para el grupo.
Comunicación con los alumnos para entender dudas y envío de material didáctico vía correo electrónico.

EVALUACIÓN

Se tomará en cuenta lo siguiente:
Por lo menos 4 exámenesparciales (60% de la calificación) y un examen final (30% de la calificación) que los alumnos presentaran durante el curso.
La participación en clase y en los equipos de trabajo (10%)
Para tener derecho aexamen final deberán tener el 95% de asistencia y haber entregado el 90% de tareas.
La actitud del alumno hacia el curso.


OBJETIVO:

Al finalizar el curso el alumno reafirmará los conceptosmatemáticos en la solución de problemas.


TEMARIO

I. Conjuntos, relación y función
1.1  Concepto de conjunto, cardinalidad de un conjunto, igualdad entre conjuntos, complemento de un conjunto, conjuntovacío y subconjunto. 

1.2  Operaciones con conjuntos: unión, intersección, diferencia y producto. 

1.3  Concepto de relación entre dos conjuntos, función, dominio, codominio y recorrido. 

1.4 Representaciones analítica y gráfica de una función.
1.4.1  Operaciones con funciones, composición y función inversa. 

1.4.2  Tipos de funciones. 


II. Operaciones algebraicas 

2.1 Lenguaje algebraico.

2.2Adición, sustracción y multiplicación de polinomios.

2.3 División de polinomios.

2.4 Técnicas elementales para encontrar las raíces de un polinomio. 


III. Inecuaciones, ecuaciones y sistemas...
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