Temas diferentes

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Nombre de la Guía: Unidad 1 Explorar Microsoft | Excel | Duración en horas |
2010. | | | | |
Competencia: | Resultados deAprendizaje | | |
Aplicar | Usar | adecuadamente | las | | |
herramientas ofimáticas, | funciones básicas de | Excel | | |
redes sociales y | para | realizar ejercicios que | | 10 horas|
colaborativas de acuerdo con | impliquen tomar decisiones | | |
el proyecto a desarrollar. | de acuerdo a los resultados | | |
| obtenidos. | | | |

2. PRESENTACIÓN
Enesta Unidad el aprendiz trabajará con la interfaz gráfica de Microsoft Excel 2010 mediante la utilización de las herramientas de edición y la implementación de cálculos básicos. |

3. CONOCIMIENTOSPREVIOS

La actividad preliminar al desarrollo de la formación requiere de la revisión detenida del documento de estudio “UNIDAD 1: Explorar Microsoft Excel e ingresar datos a hojas de cálculo.”Adicionalmente podrá descargar el material que servirá de guía en el proceso.

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4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Actividad Unidad 1 |
Descripción:En estaactividad debe crear una empresa de venta de productos o servicios y seguir cada uno de los pasos que se utilizó en el documento para realizarla primera cotización.La idea es crear una pequeña base dedatos de clientes, vendedores y productos. Paralelamente debe crear un formato de cotización automatizado para cuando un cliente solicite una cotización.Para realizar la actividad propuesta para laprimera unidad debe primero: 1. Revisar los materiales del curso “Unidad 1 Explorar Microsoft Excel 2010.” Explorar Microsoft Excel 2010.” 2. Descargar la actividad correspondiente a la Unidad N°1del botón actividades del menú principal del curso. 3. Resolver la actividad y apoyándose en el material propuesto. 4. Enviar la actividad por el link indicado en el botón actividades. |...