Temas varios
Páginas: 4 (847 palabras)
Publicado: 23 de julio de 2010
CUANDRO COMPARATIVO DE VYGTOSKY Y PIAGET
VYGOTSKY PIAGET
Desarrollo Psíquico/ Mental "La base de la aproximación del desarrollo se centra en el análisis de las funciones psicológicassuperiores, en la comprensión de los vínculos reales que existen entre los estímulos y las respuestas internas, y en la suposición de que el desarrollo se basa en que los procesos evolutivos no coincidencon los procesos del aprendizaje, sino que el proceso evolutivo va a remolque del proceso de aprendizaje
La base de su aproximación al análisis de las funciones psicológicas superiores estáformada por tres principios esenciales: el análisis del proceso, no del objeto, explicación versus descripción y la conducta fosilizada o análisis evolutivo. Con respecto al análisis del proceso mencionaque el análisis psicológico de los objetos debería contrastarse con el análisis de los procesos, que requiere un despliegue dinámico de los principales puntos que constituyen la historia de losprocesos, por lo que se apoya la aproximación evolutiva como algo esencial para la psicología experimental.
" "Con respecto al desarrollo tiene la finalidad de explicar de forma lógica y consistente el modoen que un recién nacido llega a entender gradualmente ese modo y a funcionar competentemente dentro del mismo, así como la explicación del cómo las estructuras mentales de un recién nacido llegan aconvertirse en las estructuras de una inteligencia adolescente.
El esquema implica organización dentro de la cual existen unas partes que forman un todo, y el modo en que estas se agrupan puededefinir la estructura.
Las estructuras con las que describe en desarrollo mental son estructuras concretas y formales, y vienen definidas por sus reglas de organización que en conjunto forman un sistemaequilibrado equilibrio.
Los esquemas son la naturaleza u organización de las acciones a medida que son generalizadas por la repetición a otras circunstancias A esta propiedad la refiere....
VYGOTSKY PIAGET
Desarrollo Psíquico/ Mental "La base de la aproximación del desarrollo se centra en el análisis de las funciones psicológicassuperiores, en la comprensión de los vínculos reales que existen entre los estímulos y las respuestas internas, y en la suposición de que el desarrollo se basa en que los procesos evolutivos no coincidencon los procesos del aprendizaje, sino que el proceso evolutivo va a remolque del proceso de aprendizaje
La base de su aproximación al análisis de las funciones psicológicas superiores estáformada por tres principios esenciales: el análisis del proceso, no del objeto, explicación versus descripción y la conducta fosilizada o análisis evolutivo. Con respecto al análisis del proceso mencionaque el análisis psicológico de los objetos debería contrastarse con el análisis de los procesos, que requiere un despliegue dinámico de los principales puntos que constituyen la historia de losprocesos, por lo que se apoya la aproximación evolutiva como algo esencial para la psicología experimental.
" "Con respecto al desarrollo tiene la finalidad de explicar de forma lógica y consistente el modoen que un recién nacido llega a entender gradualmente ese modo y a funcionar competentemente dentro del mismo, así como la explicación del cómo las estructuras mentales de un recién nacido llegan aconvertirse en las estructuras de una inteligencia adolescente.
El esquema implica organización dentro de la cual existen unas partes que forman un todo, y el modo en que estas se agrupan puededefinir la estructura.
Las estructuras con las que describe en desarrollo mental son estructuras concretas y formales, y vienen definidas por sus reglas de organización que en conjunto forman un sistemaequilibrado equilibrio.
Los esquemas son la naturaleza u organización de las acciones a medida que son generalizadas por la repetición a otras circunstancias A esta propiedad la refiere....
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