temas

El discurso es una opinión propia sobre algún tema que hayamos escuchado,visto, leído o un tema propio y deseemos expresarlo en forma oral ante unpúblico, con el fin de que este nos crea, se convenza y se involucre en el tematotalmente, el discurso aunque sea una expresión oral, debe ser hecho enforma escrita por posibles olvidos o complicaciones del tema.El discurso, para cumplir su función debecontenerUn tema:
Debe ser completamente claro, manejar un lenguaje familiar hacia el publico al que nos dirijamos, debe contener no solo una oratoria,sino también dramatismo, personificaciones« y otros factores que elorador desee involucrar.
y

Un orador:
Debe tener claro hacia donde quiere dirigir su tema, tener una voz adecuada y una buena pronunciación, presentación personalacorde con elevento y otros aspectos que se van haciendo claros y vanmarcando en el momento del discurso.

y

Un auditorio:
Debe ser un espacio suficientemente amplio para albergar al personal que desee participar en la presentación; Dependiendo de laamplitud del sitio, deberá determinarse que el orador pueda ser escuchado por todos , y de no ser así, buscar mecanismos para que sudiscurso sea escuchadoclaramente (micrófonos).; Debe ser un auditorioadecuado físicamente para la ocasión, es decir, que no hayandistracciones adicionales.

y

Una intención:
L
a cual además de ser trasmitida al publico lo debeintentar convencer.
y

M
edición del tiempo:
Este punto lo establece el orador, el cuaM
edición del tiempo:
Este punto lo establece el orador, el cual debetener claro el tiempoque le lleva su discurso, acorde con el planificadocon el evento; por lo que no es recomendable excederse, pero tampocodisminuirlo.

Existen ciertos interrogantes a tener en cuenta a la hora de enfrentarnos aun discurso como lo son:


¿Es
tá bien memorizar un di
s
cur
s
o?
S
e tiene un lenguaje fijo, pero no propio, y el tema se maneja al piede la letra sin interrupciones; aunque sepuede llegar a ser incoherente por algún olvido que tengamos respecto al tema, noslleva al uso de muletillas como: aa, eeee etc; que nos quitaelegancia.

¿
Es
tá bien querer improvi
s
ar un di
s
cur
s
o?
Es adecuado cuando somos conscientes de que somos conocedorestotales del tema a trabajar, pero puede ocurrirnos que en unmomento cualquiera podamos quedarnos en ceros, orepitamosideas y pensamientos una y otra vezM
edición del tiempo:
Este punto lo establece el orador, el cual debetener claro el tiempo que le lleva su discurso, acorde con el planificadocon el evento; por lo que no es recomendable excederse, pero tampocodisminuirlo.

Existen ciertos interrogantes a tener en cuenta a la hora de enfrentarnos aun discurso como lo son:


¿Es
tá bien memorizar un di
scur
s
o?
S
e tiene un lenguaje fijo, pero no propio, y el tema se maneja al piede la letra sin interrupciones; aunque se puede llegar a ser incoherente por algún olvido que tengamos respecto al tema, noslleva al uso de muletillas como: aa, eeee etc; que nos quitaelegancia.
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Es
tá bien querer improvi
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ar un di
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cur
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o?
Es adecuado cuando somos conscientes de que somosconocedorestotales del tema a trabajar, pero puede ocurrirnos que en unmomento cualquiera podamos quedarnos en ceros, o repitamosideas y pensamientos una y otra vezM
edición del tiempo:
Este punto lo establece el orador, el cual debetener claro el tiempo que le lleva su discurso, acorde con el planificadocon el evento; por lo que no es recomendable excederse, pero tampocodisminuirlo.

Existenciertos interrogantes a tener en cuenta a la hora de enfrentarnos aun discurso como lo son:
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¿Es
tá bien memorizar un di
s
cur
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o?
S
e tiene un lenguaje fijo, pero no propio, y el tema se maneja al piede la letra sin interrupciones; aunque se puede llegar a ser incoherente por algún olvido que tengamos respecto al tema, noslleva al uso de muletillas como: aa, eeee etc; que nos...