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República Bolivariana de Venezuela.
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Instituto Universitario de Tecnología Industrial
“Rodolfo Loero Arismendi”

Inteligencia Lógico-matemático

Integrantes:
Andrea Siciliano
MaríaCesin



La siguiente presentación se basa en la Inteligencia Lógico Matemático y le explicaremos detalladamente la siguiente actividad que puede ser tanto para niños como para adultos.El Tangram
Se compone de siete figuras geométricas (cinco triángulos, un cuadrado, y un rombo) que conforman un cuadrado y pueden combinarse para formar diferentes figuras. Su tarea consiste enreproducir figuras utilizando las siete piezas del rompecabezas.
Actividad para Niños
Descripción:
Esta actividad puede realizarse en grupos para que cada niño se ayude unos con otros para que haganintercambio de figuras
Actividad:
Al niño se le coloca distintas figuras: animales, objetos, figuras geométricas.
Se le da a el niño la figura con sus respectivas líneas para que ellos mismosvayan buscando las figuras con las piezas del tangram que encajen se puede dar vuelta a la pieza deslizar, o girar hasta que ajusten

Objetivo:
El tangram, a través de la percepción visual, puedeayudarnos a despertar en el niño el desarrollo del sentido espacial, así como su imaginación y fantasía.
Con el juego “el tangram” también podemos buscar que los alumnos asuman actitudes y practiquenvalores como por ejemplo:

*
* Responsabilidad.
* Colaboración.
* Atención.
* Trabajo en equipo.
* Compañerismo.

Actividad para Adultos ´
Descripción:
La actividad serealiza individual

Actividad:
Al adulto se le da unas series de figuras complicadas para que utilicen la habilidad mental y la creatividad. Con dichos elementos, ni uno más ni uno menos, se deben de...
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