tendencias de investigacion en enfermeria

CONTEXTO DE LA INVESTIGACION EN ENFERMERIA


La profesión de enfermería, con el surgimiento de los modelos y teorías, ha venido en constante transformación generando saber propio, el cual se haido enriqueciendo con la investigación, que como lo señala Donaldson y Bottorff “es la fuente de desarrollo del conocimiento que le da característica de disciplina, que ha de estar presente tanto enla práctica como en el desarrollo de la administración y la educación”(1); bajo esta perspectiva se hace necesario que todos los profesionales y estudiantes estén motivados a cuestionar la teoría y lapráctica, no pierdan la capacidad de asombro y propendan por explorar nuevos caminos en la investigación, teniendo en cuenta las necesidades de la sociedad actual para llegar a promover servicios ypolíticas que transformen la misma.
Basados en lo anterior, se debe establecer un objeto de estudio que dé respuesta a los cuestionamientos de la practica y que tengan una utilidad socio-laboral.Según lo indica E. Murrain (1), al realizar una revisión de los trabajos realizados por enfermeras de la Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud, se evidencia un porcentaje elevado deinvestigaciones donde los objetos de estudio corresponden a prácticas de salud, aspectos de educación en enfermería al paciente con enfermedades crónicas y con menor frecuencia temas como gestión, gerencia yadministración del cuidado, así como la aplicación uso y significado de los modelos y teorías de enfermería (realidad que coincide con los temas estudiados a nivel mundial entre los años 1988-1992); porlo tanto es un reto lograr trascender a otros campos, ya que según las metas del milenio propuestas por la CIE, Organización mundial de la salud (OMS), Banco Mundial (BM), la OrganizaciónPanamericana de la Salud (OPS) y el Ministerio de la Protección Social en Colombia, “no se están asumiendo los procesos de investigación que permitan en los próximos años dar respuesta a las necesidades de...