Tendencias Epistemológicas De La Investigación Científica En El Siglo Xxi
Páginas: 3 (570 palabras)
Publicado: 8 de julio de 2012
Tendencias epistemológicas de la investigación científica en el siglo XXI, cinta de Moebio (2007), Chile, pp. 1-28.
La lectura hace un recorrido histórico de la epistemología desde sus orígenes. Porejemplo Gödel menciono a los filtros preteórico y precognitivo que condiciona lo que conocemos. El metalenguaje permite hablar del lenguaje –objeto. Las perspectivas básicas para las tesisepistemológicas: cualitativa – cuantitativa – empirismo – racionalismo – idealismo – realismo.
El primer acercamiento al tema de las perspectivas precognitivas desde las cuales teorizar el conocimiento fueronlas tesis de Popper y el triangulo de Odgen: 1. Odgen: referente, Popper; mundo 1 (las cosas, lo objetivo), 2. Odgen; el pensamiento, la idea, Popper: mundo 2 (el yo, lo subjetivo), 3 Odgen: elsímbolo, Popper: mundo 3 (constructo compartidos, yo intersubjetivo).
Existieron otras ideas y tesis que aportaron conocimiento a la epistemología como: la filosofía analítica caracteriza por la rigurosidadde análisis y fidelidad del falsacionismo Popperiano, la reflexión libre en el plano filosófico, la meta-teoría, como ciencia fáctica obligada a explicar mediante teorías contrastables.
El enfoqueepistemológico es una función que transforma determinadas convicciones de fondo, inobservables de tipo ontológico y gnoseológico, en determinados estándares de trabajo científico, asociados a lasdistintas comunidades científicas. Las variables del enfoque epistemológico fueron divididas: de tipo gnoseológico, como fuente de conocimiento /empirismo – racionalismo/ el ontológico en sujeto con larealidad /idealismo – realismo/.
El estudio de cada uno de estos enfoques epistemológicos permite manejar las perspectivas presupocisionales desde las cuales se concibe, desarrollo y evalúan losprocesos científicos, incluyendo la producción de investigaciones y sobre todo las tendencias de evolución epistemológica.
Perspectivas o filtros de los enfoques epistemológicos son: interpretativa,...
La lectura hace un recorrido histórico de la epistemología desde sus orígenes. Porejemplo Gödel menciono a los filtros preteórico y precognitivo que condiciona lo que conocemos. El metalenguaje permite hablar del lenguaje –objeto. Las perspectivas básicas para las tesisepistemológicas: cualitativa – cuantitativa – empirismo – racionalismo – idealismo – realismo.
El primer acercamiento al tema de las perspectivas precognitivas desde las cuales teorizar el conocimiento fueronlas tesis de Popper y el triangulo de Odgen: 1. Odgen: referente, Popper; mundo 1 (las cosas, lo objetivo), 2. Odgen; el pensamiento, la idea, Popper: mundo 2 (el yo, lo subjetivo), 3 Odgen: elsímbolo, Popper: mundo 3 (constructo compartidos, yo intersubjetivo).
Existieron otras ideas y tesis que aportaron conocimiento a la epistemología como: la filosofía analítica caracteriza por la rigurosidadde análisis y fidelidad del falsacionismo Popperiano, la reflexión libre en el plano filosófico, la meta-teoría, como ciencia fáctica obligada a explicar mediante teorías contrastables.
El enfoqueepistemológico es una función que transforma determinadas convicciones de fondo, inobservables de tipo ontológico y gnoseológico, en determinados estándares de trabajo científico, asociados a lasdistintas comunidades científicas. Las variables del enfoque epistemológico fueron divididas: de tipo gnoseológico, como fuente de conocimiento /empirismo – racionalismo/ el ontológico en sujeto con larealidad /idealismo – realismo/.
El estudio de cada uno de estos enfoques epistemológicos permite manejar las perspectivas presupocisionales desde las cuales se concibe, desarrollo y evalúan losprocesos científicos, incluyendo la producción de investigaciones y sobre todo las tendencias de evolución epistemológica.
Perspectivas o filtros de los enfoques epistemológicos son: interpretativa,...
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