Teoría coneixement Locke

TEORIA DEL CONEIXEMENT DE LOCKE
Tot el que adquirim prové dels sentits (empirisme)
El seu objectiu és veure com l’enteniment forma les idees i per tant veure quins són els limits del coneixement humà.
IDEES
IDEA: Tot allò que la ment percep en si mateixa o és objecte inmediat de percepció. Qualsevol cosa que pugui ser que ocupa el nostre esperit quan pensa o que percep inmediatament.Llibre: Assaig sobre l’enteniment humà.
CRÍTICA A L’INNATISME DE LES IDEES: Totes les idees les obtenim de l’experiència. Les idees innates no poden exisistir per dues raons:
La idea de Déu si fos una idea innata tothom entendria la idea de Déu de la mateixa forma.
Les idees innates s’haurien de trovar en l’enteniment, i si aquestes es trobessin en l’enteniment haurien d’haver estatpercebudes,la qual cosa és absurda.
CONEIXEMENT LIMITAT PER:
GÉNESI: el coneixement s’origina per experiencia. No hi ha cap coneixement que no provingui de l’experiència.
EXTENSIÓ: no podem anar més enllà del qe la nostre experiencia pot conèixer.
CERTESA: per tant només será cert aquell coneixement que estigui dins dels limits de l’experiència:
PSICOLOGISME: S’adona de que nosaltres coneixem lesidees de la realitat, però no la realitat en si mateixa , per tant, cadascú de nosaltres pot entendre la realitat de forma diferent.
ORÍGEN DEL CONEIXEMENT: Si no hi han ideas innates, com formem les nostres idees? L’esperit només conté l’experiència, per tant será la única Font de coneixement. La materia del nostre esperit prové de:
Idees que venen dels sentits
Idees que venen d’una acció dereflexió
LES IDEES SÓN LA CONSTRUCCIÓ MENTAL QUE FEM DEL MÓN.
TIPUS D’IDEES:
IDEES SIMPLES: idees que rebem de fora del nostre organismo. Són indivisibles. No fem cap esforç per obtener-les, les rebem de forma passiva. Són les dades inmediates de l’experiència. Distingeix dues menes:
SENSACIÓ: provenen de l’experiència externa. Entren pels sentits sense cap barreja. Locke fa 3distincions:
Qualitats primeres: són les que no podem separar dels cossos. (solidesa, moviment…)
Qualitats segones: són la potencia que tenen els cossos per produir en nosaltres sensacions (qualitats primàries per a ells). Són les que no són realment en els cossos , i les seves aparences varíen amb l’abast dels nostres sentits.
Potència: canvis o efectes que poden rebre els cossos , per a nosaltres,alteracions de les nostres percepcions.

REFLEXIÓ: Idees que té la ment dels seus propis actes. Veure si cadascú pot descubrir en ell mateix unes idees simples. Poden ser dividides en tres:
L’enteniment, que comprén la percepció (tenir una idea),
la retenció (recordar les seves idees que fora d’aquest acte no son enlloc)
la distinció: capacitat de concebre una idea, d’abstraure…

IDEESCOMPLEXES: idees que provenen de la convinació de diferents idees simples. És la nostra ment activa la que intenta relacionar diferents idees simples. La nostre ment opera. 3 tipus:
MODES: idees complexes que no subsisteixen per elles mateixes, sinó que formen part d’una substància.
GRATITUD

SUBSTÀNCIA: és una idea complexa que la nostre ment elabora a partir d’un conjunt d’idees simples.Que és un objecte si li treiem les seves qualitats? RES Locke no sap explicar com aquestes idees s’unifiquen. L’unic que sap és que la substància és un cojunt d’idees simples. No va poder saber com es fixen les qualitats en la substància en sí.
El nostre coneixement es limita a objectes concrets i particulars. Coneixem flor particular, però no l’essència d totes les flors.
Per tant: És un nosabem que, un supòsit que la nostre ment elabora, un suport incongoscible però capaç de fer aparéixer en la nostre ment les idees simples.
ANÀLISI DEL LLENGUATGE: El llenguatge no és una imatge del món real sinó tan sols una cosntrucció q es fa arbitràriament. Els homes no tenen cap idea de les essències reals de les clases de substàncies perquè no tenen nom en les seves llengues.
No...