Teoría del Conocimiento

Teoría del conocimiento

Desde que nacemos comenzamos a sentir un deseo por expresarnos, por conocer nuestro entorno. Así empezamos a desarrollar nuestros sentidos, lo que vemos, lo que oímos,tocamos etc. Todo esto es traído a la existencia mediante el intelecto humano.
La parte de la filosofía que estudia sobre la naturaleza y el alcance de lo que podemos saber de lo que podemos percibir ytraerlo a la existencia se denomina teoría del conocimiento.
Cuando crecemos y nos desarrollamos pasamos como personas pasamos por etapas, el conocimiento también tiene etapas cognoscitivas. En laprimera etapa nosotros simplemente obedecemos y hacemos caso a nuestros sentidos. En etapa media podemos pensar y saber cuáles son nuestras responsabilidades y ya en las últimas etapas somos personasindependientes y decidimos por nuestros propios criterios. Bien el conocimiento es como esas etapas pues se van desarrollando hasta alcanzar el nivel donde el conocimiento humano es creciente y no paranunca de crecer.
Al comprender la naturaleza, la finalidad o el alcance del conocimiento podemos encontrar todas las consecuencias que genera a la sociedad. Pues dependemos a diario del conocimientopara nuestra subsistencia y desarrollo en nuestro medio.

La duda que se nos plantea es una cuestión con una difícil respuesta. A lo largo de la humanidad ha habido muchos filósofos que se hanplanteado cuestiones acerca del conocimiento (cuestiones como por ejemplo como llega el conocimiento a formar parte de nosotros), pensadores importantes como Descartes, Locke, Hume, Leibniz o Kant. Através de teorías como el empirismo (la cual nos dice que el conocimiento se obtiene mediante la experiencia), el relativismo (los conocimientos son válidos dependiendo del punto de vista del sujeto),realismo (los hechos son tal como son sin mayor interpretación) o racionalismo (el conocimiento forma parte de nosotros de una manera innata). Existe también una teoría que es una síntesis de las dos...