Teorías de epistemología

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA
DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA
ASIGNATURA: EPISTEMOLOGÍA DE LA PSICOLOGÍA
PROFESOR: TELMO EDUARDO PEÑA CORREAL
MONITOR: SANTIAGO ORDÓÑEZ RIAÑO
II-2010

Descripción del Curso
Este es un curso teórico de clase magistral o discusión de texto. El propósito general del curso es inducir a los estudiantes la discusión sobre asuntos epistemológicos de la psicología.En particular, se espera que al finalizar el curso el estudiante esté en condiciones: 1) de identificar los problemas generales y regionales de la epistemología; 2) identificar los problemas relativos al objeto, al método y a la explicación en las diferentes corrientes de pensamiento psicológico; 3) Sostener una discusión racional sobre al menos uno o dos asuntos epistemológicos de la psicología.Evaluación
El rendimiento académico de los estudiantes será evaluado de la siguiente manera:
1. Tres (3) parciales: 60%
2. Otras evaluaciones: 20%
3. Un documento integrador: 20%
Contenido
1. Introducción
a. La epistemología
b. El conocimiento
c. Los objetos del conocimiento
d. La ciencia
e. Epistemología general y epistemología específicas2. La psicología
f. La disciplina
g. El tipo de disciplina
h. La relación de la psicología con otras disciplinas
3. ¿De qué se ocupa la psicología?
i. El objeto de estudio: ¿Cuáles son los fenómenos en los que estamos interesados en psicología?
j. Características de los fenómenos psíquicos
i. Inmaterialidad vs. Materialidad
ii.Interioridad vs. Exterioridad
iii. Subjetividad vs. Objetividad
iv. Inmensurabilidad vs. Mensurabilidad
k. La forma como se han conceptualizado los fenómenos psíquicos en la historia
4. La relación entre la psicología y las ciencias naturales y sociales
l. ¿Es la psicología una ciencia natural?
m. ¿Es la psicología una ciencia social?
n. ¿Es lapsicología una ciencia empírico-analítica?
o. ¿Es la psicología una ciencia hermenéutica?
p. ¿Es la psicología una ciencia crítica?
5. Explicación e interpretación en psicología
q. ¿Qué es explicar en psicología?
r. ¿Qué es interpretar en psicología?
Bibliografía
Austin, J. L. (1946) “Otras mentes” en Ensayos filosóficos. Madrid: Revista de Occidente, 1975
Blanco, A.(1991). El estudiado equilibrio epistemológico de Kurt Lewin. En K. Lewin, Epistemología Comparada. (pp. 21-91). Madrid: Tecnos.
Braunstein, N. A. (1975). ¿Qué entienden los psicólogos por psicología? En N. A. Braunstein, M.
Bruner, J. (1990) Actos de significado. Madrid: Alianza, 1991 [Cap. 1 El estudio apropiado del hombre]
Cellérier, G. “El constructivismo genético hoy día” en Inherlder, B. &Cellérier, G. (Comp. 1992) Los senderos de los descubrimientos del niño. Barcelona: Paidós, 1996
Chiessa, M. (1994). Radical Behaviorism: The philosophy and the science. Boston: MA: Authors.
Davidson, D. (1969) “Fiel a los hechos” en (1984) De la verdad y de la interpretación. Barcelona: Gedisa, 1990.
Day, W. (1992). Radical Behaviorism: Williard Day on Psychology and Philosophy. Reno, NV:Context Press.
Fodor, J. A. (1968) La explicación psicológica. Madrid: Cátedra, 1980 (Cap. I ¿Es posible la psicología?)
Fodor, J. A. (1968) La explicación psicológica. Madrid: Cátedra, 1980 (Cap. II Conductismo y mentalismo)
Fodor, J. A. (1968) La explicación psicológica. Madrid: Cátedra, 1980 (Cap. III Materialismo)
Fodor, J. A. (1968) La explicación psicológica. Madrid: Cátedra, 1980 (Cap. IVLa lógica de la simulación)
Gabucio, F. (2009). La psicología como ciencia básica: entre la demolición y la purificación improbable. Revista Mexicana de Investigación en Psicología., 1, 21-24.
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