Teorías del Aprendizaje, definiciones y sus representantes:Ausubel, Piget, etc.















IntroducciónEl aprendizaje es circunstancial en el hombre. Desde quenace hasta que muere vive aprendiendo y se constituye como humanopor el aprendizaje. Pero es muy raro que se preocupe por lanaturaleza de ese proceso. En el siglo XIX empiezan a surgirescuelas como ámbitos especiales para la transmisión de losconocimientos acumulados por la cultura. Recién entonces surge lapreocupación por conocer cómo se puede aprender.
Es así como lapsicología comenzó a investigar y a elaborar teorías que dieran [continua]

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(2012, 11). Teorías Del Aprendizaje, Definiciones Y Sus Representantes: Ausubel, Piget, Etc.. BuenasTareas.com. Recuperado 11, 2012, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Teor%C3%ADas-Del-Aprendizaje-Definiciones-y-Sus/6210255.html

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