teorema de pitagoras
algebra
LICENCIATURA:
Ing.ambiental
TEMA:
“ ”
TRABAJO QUE PRESENTA:
Jesus Alberto cabrera jimenez
MATERIA A CARGO DE:
Maestro Filemón Baeza Vidal
VILLAHERMOSA, TABASC0, MÉXICO
30/09/13
Índice
Introducción…………………………………………………………….3
2.1 ecuaciones lineales……………………………………………..4
2.2 ecuaciones cuadrática………………………………………..7
2.3 sistemas de ecuacioneslineales………………………….12
2.4 aplicaciones de ecuaciones lineales y cuadráticas……16
Conclusión………………………………………………………………….23
Referencias………………………………………………………………..24
Introducción
Bueno pues en el presente trabajo de investigación nos encontraremos temas mas adelante que nos sirven para estudiar y aprender y poder repasar para el nuestro parcial como son las ecuacionescuadráticas y las ecuaciones lineales mas adelante veremos como se utilizan y como son.
2.1 ECUACIONES LINEALES
Ecuaciones lineales
Ecuación lineal con n incógnitas
Una ecuación lineal con n incógnitas es cualquier expresión del tipo: a1x1 + a2x2 + a3x3 + ... + anxn = b, donde ai, b .
Los valores ai se denominan coeficientes,
b es el término independiente.Los valores xi son las incógnitas.
Solución de una ecuación lineal
Cualquier conjunto de n números reales que verifica la ecuación se denomina solución de la ecuación.
Dada la ecuación x + y + z + t = 0, son soluciones de ella:
(1,-1,1,-1), (-2,-2,0, 4).
Ecuaciones lineales equivalentes
Son aquellas que tienen la misma solución.
x + y + z + t = 0 2x + 2y + 2z + 2t = 0
Ecuacioneslineales de primer grado
Las ecuaciones lineales de primer grado son del tipo ax + b = 0 , con a ≠ 0, ó cualquier otra ecuación en la que al operar, trasponer términos y simplificar adopten esa expresión.
Resolución de ecuaciones de primer grado
En general para resolver una ecuación de primer grado debemos seguir los siguientes pasos:
1º Quitar paréntesis.
2º Quitar denominadores.
3º Agrupar lostérminos en x en un miembro y los términos independientes en el otro.
4º Reducir los términos semejantes.
5º Despejar la incógnita.
Despejamos la incógnita:
Agrupamos los términos semejantes y los independientes, y sumamos:
Quitamos paréntesis:
Agrupamos términos y sumamos:
Despejamos la incógnita:
Quitamos denominadores, para ello en primer lugar hallamos el mínimocomún múltiplo.
Quitamos paréntesis, agrupamos y sumamos los términos semejantes:
Despejamos la incógnita:
Quitamos paréntesis y simplificamos:
Quitamos denominadores, agrupamos y sumamos los términos semejantes:
Quitamos corchete:
Quitamos paréntesis:
Quitamos denominadores:
Quitamos paréntesis:
Agrupamos términos:
Sumamos:
Dividimos los dos miembros por:−9
2.2 ECUACIONES CUADRATICAS
Ecuaciones Cuadráticas – Factorización
Una ecuación cuadrática es una ecuación en su forma ax2 + bx + c, donde a, b, y c son números reales.
Ejemplo:
9x2 + 6x + 10 a = 9, b = 6, c = 10
3x2 - 9x a = 3, b = -9, c = 0
-6x 2 + 10 a = -6, b = 0, c = 10
Hay tres formas de hallar las raíces ( el o losvalores de la variable) de las ecuaciones cuadráticas:
1. Factorización Simple
2. Completando el Cuadrado
3. Fórmula Cuadrática
Factorización Simple:
La factorización simple consiste en convertir la ecuación cuadrática en un producto de binomios. Luego, se busca el valor de x de cada binomio.
Ejemplo: Realizar la factorización simple de laecuación
x2 + 2x – 8 = 0 a = 1 b = 2 c = - 8
(x ) (x ) = 0 [x ·x = x2]
( x + ) (x - ) = 0
(x + 4 ) (x – 2) = 0 4 y –2 4 + -2 = 2
4 · -2 = -8
x + 4 = 0 x – 2 = 0
x + 4 =...
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