Teoria Centrada En La Persona

ROGERS : LA TEORIA CENTRADA EN LA PERSONA
Biografía :
* Carl Rogers nace el 8 de enero de 1902 en Oak Park, Illinois, un suburbio de Chicagos.
* Su padre fue un exitoso ingeniero civil y su madre ama de casa y devota cristiana.
* Su educación comenzó directamente en segundo grado, ya que sabía leer incluso antes de entrar en parvulario.
* Cuando Carl tenía 12 años, su familia setrasladó a 30 millas al oeste de Chicago, y sería aquí donde pasaría su adolescencia siendo solitario, independiente y auto-disciplinado.
* Fue a la Universidad de Wisconsin a estudiar agricultura. Más tarde, se cambiaría a religión para ser religioso. Durante esta época, fue uno de los 10 elegidos para visitar Beijing para el “World Student Christian Federation Conference” por 6 meses.
*Después de graduarse, se casó con Helen Elliot (en contra de los deseos de sus padres), se mudó a Nueva York y empezó a acudir al Union Theological Seminary, una famosa institución religiosa liberal. Aquí, tomó un seminario organizado de estudiantes llamado “Why am I entering the ministry.
* La pérdida en la religión sería, por supuesto, la ganancia de la psicología ; se cambió al programa depsicología clínica de la Universidad de Columbia y recibió su PhD en 1931.
* Empezo su trabajo clínico en la Rochester Society for the Prevention of Cruelty to Children (Sociedad Rochester para la Prevención de la Crueldad en los Niños). En esta clínica, aprendería la teoría y aplicaciones terapéuticas de Otto Rank, quien le incitaría a coger el camino del desarrollo de su propia teoría.* En 1940, se le ofreció la cátedra completa en Ohio. Dos años más tarde, escribiría su primer libro “Counseling and Psychotherapy”.(Todos los títulos de sus libros en castellano, lo situaremos al final del capítulo. N.T.).
* Más tarde, en 1945 fue invitado a establecer un centro de asistencia en la Universidad de Chicago.
* En 1951 en chicago, publicó su mayor trabajo, La TerapiaCentrada en el Cliente, donde hablaría de los aspectos centrales de su teoría.
* En 1957, volvió a enseñar en su alma mater, la Universidad de Wisconsin.
* En 1964, aceptó una plaza de investigador en La Jolla, California. Allí atendía terapias, dio bastantes conferencias y escribió, hasta su muerte en 1987.

Perspectivas generales de la teoría centrada en la persona
* La teoría de Rogerses de las clínicas, basada en años de experiencia con pacientes de psicoterapia, desarrollando una teoría humanista de la personalidad; comparte esto con Freud.
* Se le conoce por ser el fundador de la Terapia centrada en el cliente.
* Estaba mas interesado en ayudar a las personas que en descubrir porque se comportaban de una u otra manera.
* Abogo por un equilibrio de datosterapéuticos y los empíricos, que permitirían ampliar los conocimientos sobre el modo de sentir y pensar de los humanos.
* Sin embargo, no tiene nada que ver con Freud en el hecho de que consideraba a las personas como básicamente buenas o saludables, o por lo menos no malas ni enfermas.
* Consideraba la salud mental como la progresión normal de la vida, y entiende la enfermedad mental, lacriminalidad y otros problemas humanos, como distorsiones de la tendencia natural.

Teoría centrada en la persona
* La teoría de Rogers está construida a partir de una sola “Fuerza de vida” que llama la tendencia actualizante definida como una motivación innata presente en toda forma de vida dirigida a desarrollar sus potenciales hasta el mayor límite posible.
* Su enfoque se conoció como “nodirectivo”, un desafortunado termino que se asocio con su nombre durante demasiados años; designado mas adelante con otros términos como:
* Centrado en el cliente
* Centrado en la persona
* Centrado en la persona
* Centrado en el estudiante
* Centrado en el grupo y
* De persona a persona
* Rogers entendía que todas las criaturas...