Teoria contable: la ciencia su metodo y su filosofia

ENSAYO LA CIENCIA SU METODO Y SU FILOSOFIA |
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PRESENTADO A: GLORIA CECILIA DAVILA GIRALDO |
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PRESENTADO POR: HEIDI KATERINE REYES LONDOÑO |
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8 DE MARZO DE 2010 |

ENSAYO
LA CIENCIA SU METODO Y SU FILOSOFIA
En el desarrollo de la historia de la humanidad y a través de su evolución, se han integrado distintas líneas depensamiento, diversas maneras de ver y analizar y el mundo, de deducir el espacio y el entorno que nos rodea, contribuyendo al avance y progreso de distintas áreas del pensamiento humano, que aunque son diferentes obedecen a una misma causa, explicar el sentido de la existencia de las cosas.
La ciencia es un espacio donde su aplicación en diversas ocasiones va mas allá de la cultura y creenciasque se tienen en nuestra época, pues su investigación no se delimita por dogmas ni por la religiosidad del ser humano, esta intenta llegar al trasfondo de las cosas y de las situaciones que le inquietan, generando un alto impacto en la sociedad y llevando así al establecimiento de nuevas creencias y expectativas en la cultura de las persona, que si embargo aun después de haber encontrado susentido científicos se siguen preguntando si funciona y aplica de tal manera.
Cuando nace una inquietud esta se torna en una meta por alcanzar y en su descubrimiento, este se convierte en un paso mas para la humanidad, que si nos tomamos el tiempo de observar la trayectoria que llevamos hasta el momento, podemos afirmar que realmente se ha recorrido un largo camino, que siempre ha sido de gran ayudapara todos, pero que en su mayoría no se ha sabido aplicar correctamente.
Karl Popper realiza una apreciación sobre esto en su teoría del racionalismo critico, pues considera que el científico debe constituirse fundamentalmente por una responsabilidad moral, es por ello que se hace necesario aplicar el juramento Hipocrático en donde es aprendiz se compromete a obedecer las reglas. En este juramentose exponen tres partes:
1-Responsabilidad moral que se debe llevar junto con el desarrollo del conocimiento, que aunque se cometan errores el objetivo es prolongar el desarrollo del conocimiento
2-Respeto del estudiante hacia sus maestros
3-Lealtad con la humanidad, es decir que los resultados de las investigaciones deben ser utilizados para el bien.

El concepto de ciencia es una temáticatrabajada por diversos pensadores que la analizan y la trabajan desde distintos puntos de vista pero en ocasiones llegando a una misma conclusión, es por esto que en esta ocasión tenemos principalmente las teorías de Mario Bunge y un citación breve de Karl Popper.
Por lo tanto tenemos que, según Mario Bunge la ciencia se caracteriza por tener un conocimiento de manera racional, el cual essistemático exacto, verificable y falible, ya que la ciencia como actividad e investigación pertenece a la vida social y esta en pro de un mejoramiento natural y artificial, permitiendo así que la ciencia se convierta en tecnología, pues esta se encuentra conformada por un Conocimiento científico: que consiste en un sistema de ideas establecida provisionalmente y la Investigación científica: A la queconsidera como la actividad productora de nuevas ideas.
Todas estas apreciaciones nos permite diferenciarnos de los demás seres, ya que cuando llevamos nuestra imaginación mas allá de lo normal y entendemos nuestro entorno de otra manera, identificando sus necesidades y el porque de las cosas, podemos llegar a concluir que la ciencia pertenece a la vida social, puesto que a través de ella se tiende amejorar la calidad de vida y a ampliarse en cierta manera; como por ejemplo: al preguntarse como llegar a comunicarnos desde un lugar distante a otro o como movilizarnos de manera mas rápida; son pequeños cuestionamientos y producción de simples ideas que han dado paso a uno de los mayores avances en el mundo, como los es la revolución en las comunicaciones, que actualmente son consideradas...