Teoria de la Arquitectura

 

Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo
Instituto
 de
 Ciencias
 Básicas
 e
 Ingeniería
 

“INFLUENCIA Y UTILIDAD DEL MOVIMIENTO MODERNO
EN LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XX.”

Licenciatura en Arquitectura
Teoría de la Arquitectura II
Cuarto Semestre

Alumno: Hugo Trejo Priego
Profesor: Arq. Alfredo Arvizu Rico

OWNER
 
Hugo
 Trejo
 Priego
  

EMAIL
 
hugotrejopriego@hotmail.com
 

PHONE
 
771-­‐217-­‐0535
 


 

 

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INTRODUCCIÓN
Tras el inicio de la Revolución Industrial en 1840, las ciudades desarrolladas de ese entonces,
comenzaron a cambiar sus ideales y por consiguiente sus necesidades. Este gran cambio general y
la utilización de nuevos materiales y tecnologías propició unagran innovación tanto en aspectos
sociales, de índole económico y en la demanda constructiva y arquitectónica.
Tomando en cuenta, los inmensos cambios que existieron y mermaron el tipo de vida que se venía
teniendo anteriormente, el usuario, tuvo la necesidad de satisfacer nuevos aspectos tanto
habitacionales como laborales, no solo por la actualización del sector industrial, sino por lademanda
que las ciudades debían satisfacer ahora que el usuario empezaba a emigrar hacia estas, donde las
principales industrias se encontraban.

“TODO CAMBIÓ”
Con las nuevas necesidades arquitectónicas de Gran Bretaña principalmente por el aumento
exorbitante de la población, la arquitectura se comenzó a ver desde un concepto estrictamente
racionalista, basado principalmente en el MétodoCientífico de Bacon.
Entendiendo esto, surge el Racionalismo en la Arquitectura, creado por Boullé y Ledoux, visionarios
que comenzaron a implementar las matemáticas como herramienta rectora de sus diseños
arquitectónicos y suprimiendo por completo el ornamentalísmo.
Pocos años después, Louis Sullivan crea el funcionalismo, basado en la famosa frase: “La forma
sigue a la función”.
El funcionalismosurge básicamente con el ideal de que cada espacio arquitectónico debe de
satisfacer solo una necesidad específica, para esto se bebería de conocer la actividad a realizar y la
forma de esta misma, para poder diseñar dicho espacio.
A partir de este cambio de ideales, tanto en la conceptualización de la arquitectura como en la forma
de construir, dieron paso a nuevas corrientes y estilos, en loscuales se empezó a dejar
completamente de lado cualquier tipo de ornamentación en las construcciones y la nueva forma de
conceptualizar un diseño tendría que ser estrictamente ligado con la forma y la función que el
espacio pudiera requerir.


 

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MODERNISMO
Las primeras dos escuelas precursoras del modernismo, fueron:
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La escuela de BruselasSecession de Viena

Estas dos escuelas continuaron revolucionando lo ya empezado unos años antes con el
Racionalismo y el Funcionalismo. Básicamente la escuela de Bruselas, también llamada de cintería,
fue dirigida por Víctor Horta, y sus propuestas principales serían las de usar todos los elementos
estructurales de acero descubierto, y la utilización de grandes vitrales, pero no obstante, lafuncionalidad seguía siendo un elemento fundamental en todo lo que estaba haciendo en esa época.
Por otro lado, la Secession de Viena, fue creada por varios arquitectos y pintores jóvenes, entre los
que destacaron los siguientes:
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Gustav Klimt
Otto Wagner
Josep Ma. Olbrich
Josef Hoffman

Por otro lado Inglaterra no se quedó atrás y entonces empezaron a surgir dos movimientosimportantes, La Red House y Arts & Crafts, la contraposición de estos dos movimientos, se produjo
al estar en desacuerdo con la producción en serie, ya que denominaban a los productos hechos de
esta manera, “Insulsos, faltos de belleza y calidad”.
Por otro lado en Escocia, Charles Rennie Mackintosh, propuso un movimiento basado en el diseño
de la línea recta, la cual produjo la escuela de...