teoria de la comunicacion. Unav
Páginas: 35 (8669 palabras)
Publicado: 24 de abril de 2013
TEORIA DE LA COMUNICACIÓN
Marta Torregrosa
Teoría de la comunicación significa entender la comunicación desde el punto de vista científico
Necesitamos imaginar ( saber por que estamos aquí). Para un bojetivo se imagina el futuro, le mueve el futuro
Después se implica ( se acepta un reto )
Después se piensa ( tengo una opinión sobre un asunto pero la empiezo a discutir conmigo mismo)
Luegola represento ( la cuento a otros)
LOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN SON:
La comunicación es GRUPAL
El mayor obstáculo para los investigadores de teoría de la comunicación esta en la indefinición
del objeto sobre el que se ha de hacer ciencia.
Por dos razones principalmente: La polisemia del término y la ubicuidad del fenómeno.
Es indefinida porque TODO es comunicación.
Es ubicuoporque esta en todos lados
Es polisémico porque … ¿
QUE SIGNIFICA TEORIA
Una propuesta. Estudiar una cosa concreta de una de las muchas maneras posibles.
Una teoría es como un mapa, porque orienta , representa, reproduce, no es la realidad pero es semejante y no todos son iguales , pero tienen elementos comunes.
Hay que hacer una teoría porque la realidad es demasiado grande como paraabarcarla conjuntamente.
Ejemplo: borges ( del rigor de la ciencia )
Teoría es mirar, organizar y representar.
Un modo de organizar las ciencias es considerarlas ciencias sociales o ciencias naturales.
Ciencias naturales se hacen ciencia sobre objetos naturales con independencia del ser humano y las ciencias sociales son aquellas cuyo objeto esta influido por el ser humano y su libertad.
En lasciencias naturales se puede buscar la exactitud, pero en las sociales no, porque a veces las cosas dependen de diversos factores que no somo capaces de dominar; pero sigue siendo una ciencia.
Una ciencia social es un saber subjetivamente sistematizado y objetivamente socializado.
Subjetivamente sistematizado es que hay una presencia del investigador, que subjetivamente escoge, pero de modo ordenado.Importancia de la mirada del investigador
objetivamente socializado es que lo que elabora son afirmaciones razonadas y admitidas por una comunidad científica.
1.1 LA REALIDAD DE LA COMUNICACIÓN Y LA TEORIA DE LA COMUNICACIÓN
Definiciones de saber cientifico:
Un saber subjetivo sistematizado y objetivamente socializado
Un saber culto, que es un saber teorico, riguroso y metódicosusceptible de la aplicación practica y técnica.
( vs saber vulgar, ordinario o cotidiano)
Según aristoteles hay tres tipos de saber:
El saber científico es un SABER CIENTIFICO
Hay también:
SABER PRACTICO: asuntos en los que interviene la decisión humana. No hay instrucciones para acertar. Es un tipo de saber en el que interviene la decisión.
SABER TECNICO: saber que tiene que ver con losprocedimientos. Si conoces las reglas, aciertas.
EL SABER VULGAR U ORDINARIO
Se adquiere en la experiencia cotidiana.
Son conocimientos inconexos entre si a veces superficiales , constituidos por una yuxtaposición de casos y hechos.
Es el modo común, corriente y espontaneo de conocer
Se adquiere en el trato directo con los hombres y las cosas.
Se posee sin haberlo buscado o estudiado, sin haberaplicado un método y sin haber reflexionado.
CARACTERISTICAS DEL SABER COMUN
Superficial
Sensitivo y subjetivo
No sistematico
Acrítico: la otra persona te da un consejo pero te lo da solo para intentar comprender mejor el asunto, pero no es sometido a la critica de otros.
La investigación científica comienza en el lugar mismo en el que la experiencia y el conocimiento ordinario dejan deresolver problemas. ( a veces necesitamos un conocimiento científico que lo ordinario no resuelve)
La diferencia fundamental esta en la forma en que se adquieren. La búsqueda en el conocimiento científico se realiza mediante procedimientos metódicos con pretensión de validez, mediante la utilización de la reflexión sistematica, los razonamientos lógicos y la búsqueda intencionada.
CARACTERISTICAS...
Marta Torregrosa
Teoría de la comunicación significa entender la comunicación desde el punto de vista científico
Necesitamos imaginar ( saber por que estamos aquí). Para un bojetivo se imagina el futuro, le mueve el futuro
Después se implica ( se acepta un reto )
Después se piensa ( tengo una opinión sobre un asunto pero la empiezo a discutir conmigo mismo)
Luegola represento ( la cuento a otros)
LOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN SON:
La comunicación es GRUPAL
El mayor obstáculo para los investigadores de teoría de la comunicación esta en la indefinición
del objeto sobre el que se ha de hacer ciencia.
Por dos razones principalmente: La polisemia del término y la ubicuidad del fenómeno.
Es indefinida porque TODO es comunicación.
Es ubicuoporque esta en todos lados
Es polisémico porque … ¿
QUE SIGNIFICA TEORIA
Una propuesta. Estudiar una cosa concreta de una de las muchas maneras posibles.
Una teoría es como un mapa, porque orienta , representa, reproduce, no es la realidad pero es semejante y no todos son iguales , pero tienen elementos comunes.
Hay que hacer una teoría porque la realidad es demasiado grande como paraabarcarla conjuntamente.
Ejemplo: borges ( del rigor de la ciencia )
Teoría es mirar, organizar y representar.
Un modo de organizar las ciencias es considerarlas ciencias sociales o ciencias naturales.
Ciencias naturales se hacen ciencia sobre objetos naturales con independencia del ser humano y las ciencias sociales son aquellas cuyo objeto esta influido por el ser humano y su libertad.
En lasciencias naturales se puede buscar la exactitud, pero en las sociales no, porque a veces las cosas dependen de diversos factores que no somo capaces de dominar; pero sigue siendo una ciencia.
Una ciencia social es un saber subjetivamente sistematizado y objetivamente socializado.
Subjetivamente sistematizado es que hay una presencia del investigador, que subjetivamente escoge, pero de modo ordenado.Importancia de la mirada del investigador
objetivamente socializado es que lo que elabora son afirmaciones razonadas y admitidas por una comunidad científica.
1.1 LA REALIDAD DE LA COMUNICACIÓN Y LA TEORIA DE LA COMUNICACIÓN
Definiciones de saber cientifico:
Un saber subjetivo sistematizado y objetivamente socializado
Un saber culto, que es un saber teorico, riguroso y metódicosusceptible de la aplicación practica y técnica.
( vs saber vulgar, ordinario o cotidiano)
Según aristoteles hay tres tipos de saber:
El saber científico es un SABER CIENTIFICO
Hay también:
SABER PRACTICO: asuntos en los que interviene la decisión humana. No hay instrucciones para acertar. Es un tipo de saber en el que interviene la decisión.
SABER TECNICO: saber que tiene que ver con losprocedimientos. Si conoces las reglas, aciertas.
EL SABER VULGAR U ORDINARIO
Se adquiere en la experiencia cotidiana.
Son conocimientos inconexos entre si a veces superficiales , constituidos por una yuxtaposición de casos y hechos.
Es el modo común, corriente y espontaneo de conocer
Se adquiere en el trato directo con los hombres y las cosas.
Se posee sin haberlo buscado o estudiado, sin haberaplicado un método y sin haber reflexionado.
CARACTERISTICAS DEL SABER COMUN
Superficial
Sensitivo y subjetivo
No sistematico
Acrítico: la otra persona te da un consejo pero te lo da solo para intentar comprender mejor el asunto, pero no es sometido a la critica de otros.
La investigación científica comienza en el lugar mismo en el que la experiencia y el conocimiento ordinario dejan deresolver problemas. ( a veces necesitamos un conocimiento científico que lo ordinario no resuelve)
La diferencia fundamental esta en la forma en que se adquieren. La búsqueda en el conocimiento científico se realiza mediante procedimientos metódicos con pretensión de validez, mediante la utilización de la reflexión sistematica, los razonamientos lógicos y la búsqueda intencionada.
CARACTERISTICAS...
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