Teoria de la comunicación

INDICE
Introducción ......................................................................................2
Los Modelos .....................................................................................5
Concepto de modelo ……………………………………………………..5
Clases de modelos…………………………………………………….….5
Características Generales que deben poseer los modelos…….…6
Modelos deComunicación………………………………………………7
* MODELO DE HAROLD D. LASSWELL
* MODELO DE HAROLD D. LASSWELL
* MODELO DE BRADDOCK
* ¶MODELO MATEMÁTICO DE SHANNON
* MODELO DE HENNINGS
* MODELO DE COMUNICACIÓN DE SCHRAMM
* MODELO DE COMUNICACIÓN INTERPERSONAL DE Schramm
* MODELO DE KATZ Y LAZARSFELD: MODELO DE TWO-STEP FLOW.
* MODELO DE JAKOBSON
* MODELO DE COMUNICACIÓN DE MALETZKE
Representación de Sistemas deComunicación……………………14
Clases de modelos que los representan 14
Modelos existentes en la Teoría de la Comunicación...................15.
. Modelos Behavioristas ………………………………………………..16
. Modelos Funcionalistas ……………………………………………….17
Creación de un modelo propio.......................................................22
MODELO PSICOLÓGICO 22
5. Conclusión................................................................................. 24
Bibliografía ……………………………………………………………..25

INTRODUCCIÓN
La comunicación es una forma de comportamiento que se sirve de actos expresivos en vez de actos ejecutivos, o más bien, un procedimiento entre otros posibles, para lograr algo, cuando el logro tiene que alcanzarse en el marco de un sistema de interacción.
El modelo general de comunicaciónpodría representarse de la siguiente manera:
En este recuadro se representan los componentes del modelo, y así cada uno de ellos se define de la siguiente manera:
* Fuente de Información: de donde parte la información.
* Transmisor: se aplica indistintamente al emisor y/o al aparato tecnológico encargado de la emisión de señales de que dispone la fuente, las cuales constituyen un mensaje.* Canal: conducto físico por el que discurren las señales, y que posee una capacidad determinada respecto a la naturaleza y densidad de las señales que por él circulan.
* Fuente de Ruidos: son señales ajenas a la fuente de información que, o bien interfieren el paso de las otras por el canal o interfieren la recepción de las señales por el receptor.
* Receptor: es quien recibe las señalesy las descodifica, traduciéndolas a otro sistema, de forma que las puede entender.
* Destino: punto final del proceso unidireccional de transmisión. Este componente es indispensable para la fidelidad de la transmisión.
Teoría de la Información
Antiguamente, la Teoría de la Información era también conocida como Teoría Matemática de la Comunicación. Ésta analiza cuál es la cantidad de señalesque pueden transportarse por un determinado canal.
Los aspectos de los procesos de comunicación que interesan a esta teoría son:

 Determinar la cantidad de información que puede contener un flujo de mensajes
 Determinar el canal o red de comunicación alternativa, por la que puede circular más información.
 Determinar las formas de codificación.
 Determinar los efectos que sobre ladecodificación puede producir las perturbaciones introducidas durante el transporte.
Es decir, y en otras palabras, que las condiciones óptimas para la transmisión de mensajes son:
 Que al número más reducido posible de señales se ajuste la mayor cantidad de mensajes diferentes posibles.
 Que se seleccione el canal más apropiado para hacer circular más información y al mayor número deusuarios.
 Que se construya un código que elimine o al menos trate de eliminar la ambigüedad en su determinación.
 Que se limiten al máximo los “riesgos” de la distorsión y del ruido en la transmisión.
Teoría de la Comunicación
La Teoría de la Comunicación estudia la capacidad que tienen algunos seres vivos de relacionarse con otros intercambiando información. Es...