Teoria de la creatividad

TEMA 1. LA CREATIVIDAD EN LA PUBLICIDAD

NECESIDAD DE LA CREATIVIDAD.

Aparecen dos necesidades:

- El progreso individual: Como nos presentamos a las dificultades de nuestra vida.

- El progreso comunitario: Las nuevas creaciones repercutieron en algún otro ámbito.

Aparecen nuevas ideas, nuevos productos pero nosotros tenemos que buscar nuevos caminos de comunicación. En lapublicidad hay que comunicar y convencer con creatividad, siempre con creatividad.
Hay que comunicar y convencer de cinco cosas:

- Una característica atractiva del producto de una forma clara y convincente.
- Beneficios secundarios del producto de una forma clara y convincentemente.
- Características no mencionadas por la competencia.
- Diferenciar el producto medianteaspectos emocionales o intangibles. Muy a menudo nuestro trabajo versará sobre este aspecto.
- Competir en la forma del mensaje más que en el contenido.

CREATIVIDAD PUBLICITARIA.

a) Actividad publicitaria: Tareas para promover la contratación de bienes y servicios. Esta tarea la realizan tres departamentos:

o Departamento de creación: Idear el mensaje, más bocetos y laejecución del mismo.
o Departamento de medios: Creación de soportes.
o Departamento de cuentas: Diseña la estrategia publicitaria. Diseña la estrategia creativa y la estrategia de medios.

b) Actividad de creación publicitaria: Contrato de creación publicitaria.

¿CAPACIDAD DESARROLLABLE?

Si, pero…
Hay dos tipos de creatividad:

- Creatividad de talento: Es un don.- Creatividad general: Es desarrollable.

HACIA UNA DEFINICIÓN DE LA CREATIVIDAD.

Proviene del latín “CREO” que significa “producir algo de la nada”.
Guilford (web)

LÍNEAS FUNDAMENTALES DE INVESTIGACIÓN.

Son cuatro:

- Contexto/Medio: El contexto histórico y social influye como desencadenante y juez. El ambiente en el que uno se mueve condiciona la creatividad. Es un juezporque te juzga.
- Personalidad creativa.
- Producto.
- Proceso.

RASGOS DE LA PERSONALIDAD CREATIVA.

1. Socialmente independiente/espontáneo

2. Motivación (es intrínseco, sale de dentro)

3. Constancia en el trabajo

4. Imaginación: Capacidad de visualizar en la mente cosas que antes no existían. No implica creatividad, sin embargo, creatividad si implicaimaginación. Desarrollar la imaginación es desarrollar la creatividad.

5. Inteligencia

a) Operaciones del pensamiento

i. Conocimiento: Pueden ser específicos (los propios de la materia o del trabajo) y generales (son fundamentales)
ii. Memoria: Hecho de almacenar información necesaria para el saber
iii. Evaluación: Tomar decisionessobre la validez de información o idea.
iv. Producción divergente: Producir mucha información variada a partir de la información recibida. Actitud abierta ante los problemas
v. Producción convergente: Producir información a partir de la información dada y condicionada por esta hacia una única respuesta óptima o tradicional

La produccióndivergente y la producción convergente son necesarias y complementarias para producir creativamente.

b) Capacidades del intelecto:

i. Originalidad: Lo que no es frecuente estadísticamente. Siempre medida en relación a un grupo y momento determinado. La creatividad se mide siempre comparativamente.
ii. Fluidez: Capacidad de generar muchas respuestas. Amayor número de respuestas, más posibilidades de hallar una buena.
iii. Flexibilidad: Capacidad para cambiar comportamientos, actitudes o puntos de vista. Riqueza de categorías. Cuantas más categorías mayor flexibilidad.
iv. Análisis: Capacidad para descomponer mentalmente una realidad en sus partes. Análisis del briefing (comienza aquí tu capacidad de análisis)...