teoria de sistemas 1 1

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Defensa
Universidad Nacional Experimental Politécnica
De La Fuerza Armada
U.N.E.F.A.
Barquisimeto, __________Estado Lara



Teoría de los sistemas
Profesor: Willsanty Jiménez
Estudiantes:
Betsaida Morillo
Freider Meléndez
Oscar mazzey
StefanyMazzey
Anthony Escalona
Eris Hernández
Marianny Peraza
Luis RodríguezSección:4D02IS

Teoría estática y dinámica
Estática (en definición física)
En estática uno suele tener un cuerpo que tiene un montón de fuerzas aplicadas. Resolver un problema de estática quiere decir calcular cuánto vale alguna de esas fuerzas. Ahora bien si nos referimos a teoría estática desde el punto de vista sistemático podemos mencionar que se refiere al análisis de sistemas sin movimientos es decir,aquellos que puedan llegar a detenerse; también se conoce el termino estético como el proceso de cristalización o endurecimiento de un cristal el cual define el detenimiento de un sistema a la perfección.
Dinámica
Desde un punto de vista físico definimos dinámica como aquella teoría que denomina la actividad u movimiento entre cuerpos y masas. Por consiguiente mencionamos que la dinámica desistemas es una técnica para analizar y modelar el comportamiento temporal en entornos complejos. Se basa en la identificación de los bucles de realimentación entre los elementos, y también en las demoras en la información y materiales dentro del sistema. Lo que hace diferente este enfoque de otros usados para estudiar sistemas complejos es el análisis de los efectos de los bucles o ciclos derealimentación, en términos de flujos y depósitos adyacentes. De esta manera se puede estructurar a través de modelos matemáticos la dinámica del comportamiento de estos sistemas. La simulación de estos modelos actualmente se puede realizar con ayuda de programas computacionales específicos. Entonces, cuando se habla de la teoría de sistema dinámico se refiere al análisis del sistema en movimiento o enmarcha.
Teoría deductiva e inductiva
Deductiva
Es el procedimiento que sigue el investigador para hacer de su actividad una práctica científica. En otras palabras este método se desciende de lo general a lo particular, de forma que partiendo de enunciados de carácter universal y utilizando instrumentos científicos, se infieren enunciados particulares, pudiendo ser axiomático-deductivo cuando laspremisas de partida la constituyen axiomas, es decir, proposiciones no demostrables, o hipotético-deductivo si las premisas de partida son hipótesis contrastables. Mediante ella se aplican los principios descubiertos a casos particulares, a partir de un enlace de juicios. El papel de la deducción en la investigación es doble: Primero consiste en encontrar principios desconocidos, a partir de losconocidos. Una ley o principio puede reducirse a otra más general que la incluya. Si un cuerpo cae decimos que pesa porque es un caso particular de la gravitación También sirve para descubrir consecuencias desconocidas, de principios conocidos.
Cuando el científico comienza su trabajo en una teoría y a partir de ella, aplicando razonamientos lógico-deductivos, acaba ampliando precisando o corrigiendodicha teoría, está utilizando lo que se llama el método deductivo.
Ejemplo: La pérdida de peso, los sudores nocturnos, toser mucho y escupir sangre son síntomas de tuberculosis. Este enfermo manifiesta estos síntomas luego entonces este enfermo tiene tuberculosis.
Inductiva
Es aquel método científico que se obtiene a través de conclusiones generales o partes de puntos peculiares. Se trata delmétodo científico más usual, en el que se pueden distinguir cuatro pasos:
La observación de los hechos para su registro
La clasificación del estudio de los hechos
La derivación inductiva que parte de los hechos y permite llegar a una generalización
La constatación
Ahora bien, la clasificación de los hechos se logra a través de hipótesis que bridan soluciones a los problemas planteados. Es una forma...