Teoria del conocimiento

Teoría del Conocimiento

El hombre a través de la historia siempre ha tratado de dar explicación a los fenómenos que le suceden a su alrededor, incluso a los interrogantes de sí mismo y el mundo en el que vive, construyendo un universo del saber que se ha enriquecido, pasando de cultura en cultura en el corto tiempo en que lleva nuestra humanidad habitando este planeta. Por eso para poderhablar de conocimiento tenemos que centrarnos en el ser humano, el cual ha logrado tener noción de los fenómenos que ocurren en la naturaleza y ordenar la información que obtiene a través de sus sentidos, el cual también ha desarrollado sus facultades intelectuales y que también ha podido articular juicios y razonamientos para construir el conocimiento. En este ensayo, se explica el concepto deconocimiento, de ciencia, así como sus clasificaciones y características, no obstante para la clasificación de ciencia solo se exponen las ciencias formales y fácticas. Para Karl Marx la realidad es conocimiento aplicado.

Al tratar de conceptualizar el conocimiento podríamos tener infinidad de denominaciones hacia este, viéndolo como un proceso por el cual el ser humano obtiene representacionesinternas de un objeto, o como un proceso de construcción de conceptos que permiten hacer referencia a los fenómenos que se presentan en la realidad, el cual consiste en clasificar, explicar, entender la naturaleza de las cosas, así como saber el cómo y el porque la realidad funciona de cierta manera. Este conocimiento es el resultado de la actividad del intelecto humano, el cual se produce de maneraindividual que se va desarrollando desde que nacemos y va creciendo por la constante interacción con la sociedad. El libro “Introducción a las Ciencias Sociales” (Martínez y Guerrero 2009), propone cinco tipos de conocimiento; intuitivo, empírico, religioso, filosófico y científico.

La primera clasificación es el conocimiento intuitivo, el cual se adquiere vía sensitiva (sentidos), nos dice quedesde que somos pequeños nos percatamos de lo que nos rodea mediante nuestros sentidos, registramos información y muchas veces no necesitamos volver a ver a sentir las cosas, solo basta con recordarlo, lo que percibimos por intuición no está sometido a ningún género de duda. El conocimiento empírico es la repetición del intuitivo y su constante aplicación en la vida cotidiana ya que hace que elser humano desarrolle lo que llamamos experiencia, que es un conjunto de saberes obtenidos a través de los sentidos desde que nacemos. Este último son creencias y costumbres a la sociedad a la que pertenecemos, las necesidades fisiológicas humanas son un claro ejemplo de este.

El conocimiento religioso es el resultado de tratar de explicar los fenómenos de la naturaleza y nuestra existencia,por medio de lo divino y místico. A este conocimiento meramente teológico se llega solo a través de la fe, las revelaciones divinas, los libros como lo son la biblia para los católicos o el Corán de los musulmanes, así como objetos sagrados o por medio de los profetas, que son portadores de la voz de un Dios superior. No se plantea ningún problema para su aplicación ya que se acepta tal cual y nose discute, de hacerlo significaría ir en contra de Dios o de la ideología dogmática de este. Se encuentra en todos los sistemas religiosos del mundo y por tanto debe ser respetado en cualquier circunstancia. El conocimiento filosófico es un saber de tipo general que es resultado del complejo pensamiento del ser humano, a partir de reflexiones pretende dar explicaciones de lo que se analiza,empleando la razón y los argumentos racionales a diferencia del conocimiento empírico y religioso, en donde todo se acepta tal y como viene sin cuestionar. Busca la respuesta al porqué de los fenómenos y las causas que los originan, de manera sistemática, general y rigurosa, de la cual crea conceptos y categorías. Este conocimiento es crítico ya que no acepta nada sin someterlo al cuestionamiento, no...