teoria del conocimiento

Páginas: 7 (1511 palabras) Publicado: 21 de mayo de 2014

Explique por qué las investigaciones científicas desarrolladas al principio del siglo XX, como la teoría de los cuantos o de la relatividad, han sido consideradas revolucionarias.
Es claro destacar que la Física entre las ciencia ha ocupado un lugar paradigmático por su actividad científica. A finales del siglo XIX, entre los físicos existía la creencia que todo estaba dicho y descubiertocon respecto al universo y su funcionamiento, pero estos pensamiento pronto fueron revaluado gracias a los aportes de investigaciones por parte de los científicos Albert Einstein y Max Plank con sus teorías de la Relatividad y de los cuantos respectivamente.
La teoría de los Cuantos propuesta por Max Planck, plantea que la materia no solo está compuesta por partículas individuales o subatómicasino que también hay un componente adicional que es la energía, antes no considerada y de tan importancia.
La teoría de Relatividad propuesta por Einstein en cambio revoluciona y contradice las intuiciones sobre el espacio y el tiempo que se tenían en la física clásica. La teoría de la relatividad además de trastocar nuestra concepción tradicional del tiempo y el espacio modifico la visión de larealidad al equipar materia y energía en una famosa formula que abrió las puertas para las investigaciones sobre fisión y fusión nucleares que dieron paso a la creación de bombas nucleares y nuevas fuentes de energía.
Estas teorías fueron revolucionarias porque abrieron las puertas a la explicación de extraños fenómenos que la física clásica no podía resolver y dieron paso a explicaciones sobreel origen del universo, predicciones sobre el futuro del Sol, los agujeros negros, la evolución, y la creación de aparatos tecnológicos sofisticados como los satélites y el telescopio Hubble, los viajes espaciales, entre otros. Pero lo más extraordinario de estas teorías planteadas por Max y Einstein es el trasfondo en los descubrimientos en el ámbito Subatómico trastocando la concepción de lamateria y la energía, lo que ha supuesto una nueva y revolucionaria cosmovisión.
Señala cuál es, según Popper, la actitud que tendrían que mantener los verdaderos científicos.
Según Popper, la actitud que tendrían que mantener los verdaderos científicos era la de alejarse del dogmatismo y concienciarse de la posibilidad de error inherente a toda teoría. En otras palabras, el talante científicocomporta que el propio investigador ponga en duda y cuestione sus teorías, sometiéndolas a rigurosas pruebas antes de aceptarlas como provisionalmente válidas.
Interpreta por qué Popper se opuso al verificacionismo de los neopositivistas
Verificacionismo de los neopositivistas consiste en demostrar la verdad de lo propuesto a través de recursos de la lógica o por el recurso de la experiencia.Popper rechazo el verificacionismo, oponiéndose a la formulación fuerte y a la débil.
En la formulación fuerte Popper quiere decir, que no todo puede ser verificable a través de la experiencia ya que en casos como el del metal que emite calor no se podría comprobar uno por uno, por ser esta una tarea irrealizable.
En verificación débil Popper plantea que los enunciados singulares no pueden serverificables puesto a que estos contienen significados universales en el caso planteado el calor y el metal los cuales van más allá de la experiencia.
En conclusión para Popper el verificacionismo carece de base lógica y fracasa como criterio de demarcación, por lo que no consigue distinguir la ciencia de otras disciplinas; Por lo que plantea que todos los enunciados científicos no pueden serverificables pero si pueden ser falseados, criticados o rechazados.
Compara y diferencia las sociedades abiertas y las sociedades cerradas.
Sociedades abiertas
Sociedades cerradas
Se basan en el ejercicio crítico de la razón humana.
Están sujetas en valores indiscutibles.
Son tolerantes.
Rechazan el cambio.
Estimulan la libertad de los individuos.
Son de organización jerárquica.
Son...
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