teoria del consumidor

TEORÍA DEL CONSUMIDOR
La teoría del consumidor se encarga de estudiar la forma en que los individuos toman sus decisiones de compra de bienes y servicios, con el principal objetivo de generar un nivel de satisfacción o utilidad, pero Debido a que las personas tienen un presupuesto limitado, este nivel de utilidad depende en gran medida de los ingresos que este disponga. Podemos representargráficamente un conjunto de combinaciones de dos bienes, si suponemos por un momento que una persona consume únicamente dos bienes, y se denomina curva de restricción presupuestaria. El consumidor puede elegir cualquier combinación de ambos bienes que se encuentre bajo esta recta.
La pendiente de la curva de restricción presupuestaria nos indica el costo de oportunidad entre dos bienes, es decir,a que cantidad del bien 1 tendremos que renunciar para obtener una unidad adicional de bien 2. Las preferencias del consumidor pueden representarse gráficamente mediante curvas de indiferencia, y estas muestran diferentes combinaciones de dos bienes que representan un mismo nivel de utilidad.
Si agrupamos la restricción presupuestaria y las curvas de indiferencia en un solo análisis,encontraremos la elección óptima del consumidor, es decir, donde este alcanzará su máximo nivel de utilidad, y gráficamente es el punto de tangencia entre las dos curvas.
Al haber cambios en el ingreso del consumidor se desplaza la restricción presupuestaria y se pueden identificar dos tipos de bienes dependiendo del valor óptimo:
i) Si un aumento en el ingreso incrementa la demanda, se trata de unBien normal.
ii) Si la demanda disminuye al aumentar el ingreso, es un bien inferior.
Cuando se presenta una variación en el precio de alguno de los dos bienes, pueden presentarse dos efectos:
i) Cuando el consumidor se traslada de una curva de indiferencia mayor o menor, se conoce como efecto renta.
ii) Cuando el consumidor se traslada a lo largo de una curva de indiferencia dada a unpunto que tiene una nueva TMS, se conoce como Efecto sustitución.




“ECONOMÍA DE LA FELICIDAD”
Educación básica 1,800 dls
Salud 1,400 dls
Zapatos 1,00 dls
Arroz 250 dls
Pan 350 dls
Graficas de restricción presupuestaria
a) La economía del reino unido es avanzada. En el 2011, su PIB per cápita era de $36,496 dólares. Una poción muy baja de la población vive en la más absolutapobreza, es decir con menos de dos dólares al día. El nivel de educación es uno de los más altos a nivel mundial: el 95% de los niños realizan estudios de secundaria. La esperanza de vida de los residentes es alta: la probabilidad de que una persona viva más de 68 años es de 83%en el caso de los hombres y del 89% en las mujeres.
CEE = 20.27 CES = 26.06En esta grafica se puede observar la máxima cantidad de educación básica que se puede comprar sin salud (20.27) y la máxima cantidad de salud que se puede comprar sin educación básica (26.06) en Reino Unido.

b) México es uno de los países de ingresos medios. En el 2011, su PIB per cápita era de $14,337 dólares. Más de una cuarta parte de su población vive con menos de dosdólares diarios. El 60% de los niños realizan estudios de secundaria. La probabilidad de vivir más de 65 años es de 71%en el caso de los hombres y de las mujeres es de 82%.
CES CEE



En esta grafica se puede observar la máxima cantidad de educación básica que se puede comprar sin salud (10.24) y la máxima cantidad de salud que se puede comprarsin educación básica (7.96) en México.

c) Mali es uno de los países más pobres del mundo. En el 2011, su PIB per cápita era de $1187 dólares solamente. La pobreza extrema es lo normal, pues más de la mitad de la población vive con menos de dos dólares diarios. Su nivel de educación es bajo: menos del 10% de los niños realizan estudios secundarios. La vida suele ser corta: la probabilidad de...