Teoria Del Humanismo

Facilitador:
Lic. Antonio Apolinar Núñez

Tema:
Fuente Epistemológica
Fuente Pedagógica

Presentado Por:
Francisca Pichardo Hilario
Aniberta Roos Coplín
Sandreyli Hilario CepedaFlor Ángel Francisco

“Las Inspiradoras”

“Quien se atreva a enseñar nunca debe dejar de aprender”

Fuente Epistemológica
Su historia comienza en el renacimiento. Se define como conocimientocientífico, análisis y síntesis de los fenómenos, es decir la apariencia o manifestación de la realidad en su experiencia humana. La Palabra epistemología viene del griego espíteme que significaconocimiento y logia que significa estudio.

La epistemología, como teoría del conocimiento, se ocupa de problemas tales como las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a laobtención del conocimiento, y los criterios por los cuales se le justifica o invalida, así como la definición clara y precisa de los conceptos epistémicos más usuales, tales como verdad, objetividad,realidad o justificación
cada disciplina tiene por si misma una estructura, un orden lógico y una secuencia interna que viene determinada por la misma disciplina.
Las Fuentes epistemológica buscaconocer la concepción de la ciencia que debe estar presente en los currículos científicos que se diseñan para las diversas edades.
Una comprensión integral de la ciencia puede ser fundamentoepistemológico del sistema de principios de un currículo que propicie la formación del investigador. Estos principios serian los distintos planos o niveles que se ha analizado la ciencia:
-Ciencia como sistema deconocimiento.
-ciencia como actividad dirigida a la producción, difusión y aplicación del conocimiento.
-ciencia como institución social.
-ciencia como parte integral de una concepción científicaen el mundo
La finalidad de educación es la capacitación integral de todas las competencia a quien va dirigido el programa, para lograr individuos capaces de afrontar los retos de la sociedad o...