Teoria General De Sistemas

TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS

PROF.: M.C. ROSEMBER OVANDO CASTELAR

OBJETIVO GENERAL DEL CURSO:
El estudiante conocerá y evaluará la importancia que tiene la Teoría General de Sistemas en el estudio del comportamiento de las organizaciones.

TEMARIO

1. 1. Generalidades del enfoque de sistemas

1.1 ¿Qué es un sistema?

1.2 Mejoramiento y diseño de sistemas1.3 Diseño y enfoque de sistemas

1.4 Conceptos de sistemas

2. El desarrollo de la Teoría General de Sistemas

2.1 El enfoque reduccionista

2.2 Tendencias para la aplicación de la Teoría General de Sistemas

2.3 Sinergía y Recursividad

2.4 Sistemas abiertos y cerrados

2.5 Los diferentes aspectos del enfoque de sistemas

3. El procesode toma de decisiones y el proceso de diseño de sistemas

3.1 El enfoque de sistemas como proceso de toma de decisiones

3.2 El proceso de diseño de los sistemas

4. Cuantificación y medición con el enfoque de sistemas

4.1 Conceptos y definiciones

4.2 Calidades y cantidades

4.3 La medición como una jerarquía de modelos

4.4 Los métodosde la ciencia, sistemas rígidos y flexibles

4.5 Indicadores sociales y calidad de vida

5. Modelos de decisión

5.1 Tipos de modelos.

5.2 Modelos costo - beneficio

5.3 Modelos de objetivos y atributos

5.4 Algoritmos de Klee

5.5 Modelos y métodos de criterios múltiples

6. Control y Cibernética

6.1 Variedad, información,organización y control

6.2 Control en los sistemas económicos sociales

6.3 Neurocibernética

6.4 Control de los sistemas de producción

Bibliografía

1. Van Gich, John P., Teoría General de Sistemas, Edit. Trillas, México, 1993.

2. Johansen Bertoglio, Oscar, Introducción a la Teoría General de Sistemas, Edit. Limusa, México, 1991.

3. Checkland, Peter,Pensamiento de Sistemas - Práctica de Sistemas, Edit. Noriega Editores, México, 1993.

4. Bertalanfi Ludwing, Von, Teoría General de Sistemas, Edit. Fondo de Cultura Económica, México, 1996.

5. Gerez – Grijalva, El enfoque de Sistemas, Edit. Noriega - Limusa, México, 1995.

Evaluación

Examen Escrito - 70 %

Participación en clase - 10 %

Trabajosde Investigación (por equipo) - 20 %

Generalidades del enfoque de Sistemas

Objetivo de la unidad: El estudiante conocerá los fundamentos del enfoque de sistemas.

1 ¿Qué es un Sistema?

Un sistema es un conjunto de partes interrelacionadas. Examinando esta definición por un momento, llegaremos a la conclusión de que es tan general, que casi no existe objeto en todala creación que no se encuentre comprendido en ella.

Las relaciones a que nos referimos son aquellas que “amarran” al sistema, son los lazos de interacción a través de los cuales las partes modifican a otras y son modificadas a su vez, dando como resultado la conducta del sistema. Por esta razón, estas relaciones constituyen la verdadera esencia del sistema y su ruptura traeconsigo la ruptura del sistema como tal.

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Un Sistema es una combinación de componentes que actúan conjuntamente para alcanzar un objetivo específico. Un componente es una unidad particular en su función en un sistema.

El concepto de sistema no se limita exclusivamente a aspectos físicos, sino que se puede ampliar a fenómenos dinámicos abstractos, tales como los que sepresentan en la economía, el transporte, el crecimiento de la población y la biología.

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