Teoria General de Sistemas

Teoría General de Sistemas
Resumen
Capitulo 1 El enfoque de los sistemas
1.1 El enfoque reduccionista
Este enfoque consiste en el estudio de un fenómeno complejo a través del análisis de sus elementos o partes que lo componen. Sin embargos existen fenómenos que sólo pueden ser explicados tomando en cuenta el todo que los comprende y del que forman parte a través de su interacción. Esto nospuede llevar a meditar que quizá conductas de sistemas, como personas, que hoy día nos parecen extrañas, impredecibles, tengan una respuesta apropiada si ampliamos el objeto de investigación y lo integramos en su totalidad. Eso no quiere decir que rechacemos el enfoque reduccionista ya que la prueba evidente de su validez la encontramos en el resultado de su aplicación, en un crecimiento del saberhumano. De esta manera, podemos decir que al reducir un sistema y enfocarnos en sus partes podemos encontrar lo específico pero sin mucho significado, al mismo tiempo al generalizar demasiado no tendría contenido; por ello debe existir para cada propósito y para cada nivel de abstracción un grado óptimo de generalidad.
Conforme el crecimiento científico avanza, las ramas de la ciencia seexpanden y se especializan pero se va perdiéndola comunicación e interacción entre las distintas ciencias lo que limita mucho el conocimiento que se adquiere al no considerar los sistemas involucrados en su totalidad y aplicarlos en comparación con otros fenómenos.
1.2 Dos enfoques para el estudio de la Teoría General de Sistemas
Estos enfoques deben tomarse como complementarios. El primer enfoque esobservar al universo empírico y escoger ciertos fenómenos generales que se encuentran en las diferentes disciplinas y tratar de construir un modelo teórico que sea relevante para esos fenómenos. Este método, en vez de estudiar sistema tras sistema, considera un conjunto de todos los sistemas en los que se manifieste el fenómeno general en cuestión y busca reducirlo a un conjunto de un tamaño másrazonable. El segundo enfoque es ordenar los campos empíricos en una jerarquía de acuerdo con la complejidad de la organización de sus individuos básicos o unidades de conducta y tratar de desarrollar un nivel de abstracción apropiado a cada uno de ello. Este es un enfoque más sistemático que el anterior y conduce a lo que se ha denominado “un sistema de sistemas”.
1.3 Tendencias que buscan laaplicación práctica de la Teoría General de Sistemas
a) La cibernética
Se basa en el principio de retroalimentación y homeóstasis, explica los mecanismos de comunicación y control en maquinas y seres vivos. Beer la define como la ciencia de la organización efectiva y señala que las leyes de los sistemas complejos son invariables
b) Teoría de la informaciónIntroduce el concepto de información como una cantidad mensurable, mediante una expresión isomórfica con la entropía negativa: información = neguentropía
Se señala que, mientras más complejos son los sistemas, mayor es la energía que dichos sistemas destinan a la obtención de información como a su procesamiento, decisión almacenaje y/o comunicación
c) Teoría de los Juegos
Trata deanalizar la competencia que se producen entre dos o más sistemas racionales antagonistas que buscan maximizar sus ganancias y minimizar sus pérdidas
d) Teoría de la decisión
Tiene dos líneas diferentes. Una es la teoría de la decisión misma que determina una decisión que optimice los resultados. La otra es el estudio de la conducta que afronta el proceso de decisiones.
e) Topología oMatemática relacional
Es una de las nuevas ramas de las matemáticas, una especie de geometría; se aplica al estudio de las interacciones entre las partes de los sistemas
f) Análisis factorial
Es el aislamiento, por medio del análisis matemático, de los factores en aquellos problemas caracterizados por ser multivariables.
g) Ingeniería de Sistemas
Se refiere a la planeación, diseño,...