Teoria General De Sistemas

LA TEORIA GENERAL DE SISTEMAS


INTRODUCCION
Ludwig Von Bertalanffy (1901-1972), acuñó la denominación "Teoría General de Sistemas". Para él, la TGS debería constituirse en un mecanismo de integración entre las ciencias naturales y sociales, las cuales necesitan emplear conceptos tales como: Organización, totalidad, globalidad e interacción dinámica; sustituyendo lo lineal por lo circular.y ser al mismo tiempo un instrumento básico para la formación y preparación de científicos.

 En un sentido amplio, la Teoría General de Sistemas (TGS) se presenta como una forma sistemática y científica de aproximación y representación de la realidad y, al mismo tiempo, como una orientación hacia una práctica estimulante para formas transdisciplinarias de trabajo

 En tanto paradigmacientífico, la TGS se caracteriza por su perspectiva holística e integradora, en donde lo importante son las relaciones y los conjuntos que a partir de ellas emergen.

 En tanto práctica, la TGS ofrece un ambiente adecuado para la interrelación y comunicación fecunda entre especialistas y especialidades.


1. DEFINICION

Es un método: que nos permite unir y organizar los conocimientos conla intención de una mayor eficacia de acción.
Engloba la totalidad de los elementos del sistema estudiado así como las interacciones que existen entre los elementos y la interdependencia entre ambos, el sistema y sus elementos.

Teoría: Conjunto de Hipótesis ordenadas entre sí por relaciones de consecuencia semántica y lógica, que pretenden describir, explicar, predecir y/o comprender losfenómenos de una realidad.

Sistema: es un conjunto de elementos que interactúan dinámicamente en función de una finalidad de que se compone un sistema. Ejemplo El Seminario de SI y C.Org.
Suprasistema: Medio del sistema Ej. El programa de Contaduría Pública
Subsistema: Componentes del Sistema EJ. Docente, estudiantes.
Se entiende por subsistemas a conjuntos de elementos y relaciones queresponden a estructuras y funciones especializadas dentro de un sistema mayor. En términos generales, los subsistemas tienen las mismas propiedades que los sistemas (sinergia) y su delimitación es relativa a la posición del observador de sistemas y al modelo que tenga de éstos.


Objetivo de la TGS: Es la descripción ý exploración de la relación entre los sistemas dentro de la jerarquíaSuprasistema, Sistema y Subsistema

2. CLASES DE SISTEMAS .Los sistemas pueden ser:
2.1 Según su entitividad : Reales, presumen una existencia independiente del observador
Ideales, Construcciones simbólicas y
Modelos, abstracciones de la realidad, en donde se combina lo conceptual con las características de los objetos.

2.2 Con relación a su origen: Pueden ser Naturales o artificiales, en relación asu dependencia o no de otros.

2.3 Con relación al medio ambiente: Pueden ser
SISTEMA ABIERTO: Se trata de sistemas que importan y procesan elementos (energía, materia, información) de sus ambientes y esta es una característica propia de todos los sistemas vivos. Que un sistema sea abierto significa que establece intercambios permanentes con su ambiente, intercambios que determinan suequilibrio, capacidad reproductiva o continuidad, es decir, su viabilidad (entropía negativa, teleología, morfogénesis, equifinalidad).

SISTEMAS CERRADOS
Un sistema es cerrado cuando ningún elemento de afuera entra y ninguno sale fuera del sistema. Estos alcanzan su estado máximo de equilibrio al igualarse con el medio (entropía, equilibrio). En ocasiones el término sistema cerrado es tambiénaplicado a sistemas que se comportan de una manera fija, rítmica o sin variaciones, como sería el caso de los circuitos cerrados.
Los sistemas abiertos tienden hacia una evolución constante y un orden estructural, en contraposición a los cerrados en los que se da una tendencia a la indiferenciación de sus elementos y al desorden, hasta alcanzar una distribución uniforme de la energía.

Relación...