TEORIA Y TECNICA DE GRUPOS


ÍNDICE

CORRIENTES INFLUYENTES EN EL PENSAMIENTO PICHONIANO………………………………….PÁG 2
PUNTOS DE ENCUENTRO Y DESENCUENTRO ENTRE MELANIE KLEIN, FREUD, BION, LEWIN y PICHÓN RIVIERE………………………………………………………………………………………………………….PÁG 3
DEFINICIÓN DE GRUPO……………………………………………………………………………………………… PÁG 5
CONCLUSIÓN…………………………………………………………………………………………………………….. PÁG 8BIBLIOGRAFÍA……………………………………………………………………………………………………………. PÁG 9









CORRIENTES INFLUYENTES EN EL PENSAMIENTO PICHONIANO
Enrique Pichón Riviere en la Construcción de su ECRO se vio influenciado por diversos autores que fueron tocando diferentes temas relacionados a la grupalidad. El siguiente cuadro comparativo muestra alguna de las relaciones entre ellos:

















PUNTOS DE ENCUENTRO Y DESENCUENTRO ENTRE MELANIE KLEIN, FREUD, BION, LEWIN y PICHÓN RIVIERE
FREUD
Esta perspectivaintrasujetal (al interior del sujeto) es la que abandona Pichón por considerarla esencialista e idealista. Porque según esta teoría la que la naturaleza humana se determinaría desde impulsos instintivos o pulsionales que aparecen como inmodificables y universales. En esta concepción de sujeto se jerarquiza lo pulsional, y por lo tanto lo fantasmático, como principio interno que interpreta la experiencia.Para el enfoque pichoniano lo intrasujetal sería sólo un aspecto de un proceso mucho más complejo, considerando lo biológico y lo social constitutivos de los procesos psíquicos. El mundo interno es un escenario interior en donde se intenta reconstruir la realidad exterior. Esto lo lleva a ampliar el concepto de “relación de objeto” por la noción de vínculo
KLEIN
Estas relaciones intersubjetivasse establecen sobre la base de necesidades. Y tienen características y matices particulares en los que interviene la fantasía inconsciente. Lo que se internaliza entonces no es sólo el objeto, sino la estructura vincular determinada por el sentimiento de gratificación o frustración que acompaña a la configuración inicial del vínculo, que será significado como vínculo bueno o vínculo malo(siguiendo a Klein), y que tendrá componentes reales, no sólo fantasmáticos. Las relaciones reales pasarán a ser entendidas como elementos de configuración del mundo interno del sujeto. Si bien se inspira en Klein, en este punto no coincide con ella al tener en cuenta la eficacia de la interacción, de la acción concreta del objeto en la conformación del psiquismo. Intenta demostrar desde el concepto devínculo que no existe un innatismo de la hostilidad o del amor (perspectiva kleiniana).
BION
Teoriza sobre formaciones inconscientes específicamente grupales (supuestos básicos), se complementan sin violencias epistemológicas con la propuesta de Pichón, dado que utiliza el marco teórico del psicoanálisis pero sin trasladar la técnica del tratamiento individual al grupo, sino buscando suespecificidad. Ambos plantean la presencia en todo grupo de dos niveles: grupo de trabajo o tarea explícita, grupo de supuesto básico o tarea implícita. En ambos se mantiene la escucha psicoanalítica de indagación de lo no dicho, lo que subyace al discurso manifiesto.
LEWIN
Lewin diferencia los psico-grupos (grupos de formación) de los socio-grupos (con tarea explícita). Pichón logra integrar estos dosmodelos en el grupo operativo, dado que en el recorrido necesario e inevitable de acciones y tareas requeridas para el logro del objetivo propuesto por el grupo, se van a ir dando una serie de obstáculos que habrá que ir resolviendo. En el análisis de estos obstáculos se dará el aprendizaje y el cambio, la ruptura de estereotipos que rigidizan los comportamientos y dificultan el intercambiodialéctico entre sujeto y medio. De esta manera el grupo operativo siempre tiene una tarea explícita (equipo deportivo, creativo, de aprendizaje, de trabajo en organizaciones, etc.), pero además una implícita desde la cual intentaremos elucidar lo que ocurre a nivel manifiesto, comprendiendo la estructura latente que lo...