teorias de comunicacion

Páginas: 9 (2045 palabras) Publicado: 18 de octubre de 2013
Teoría de Sistemas
INTRODUCCIÓN

La Teoría de Sistemas, tiene su origen con el biólogo Ludwig von Bertalanffy, a inicios de los años 50 (Postguerra). Bertanlanffy concibió la teoría de sistemas a partir de sus trabajos en Biología. 
Una Visión Holística de la Sociedad La teoría de Sistemas presenta una visión holística de la sociedad humana, es decir, analiza los fenómenos tomando en cuentael TODO que los comprende y la forma que interactúa ese todo (léase factores influyentes en un problema) con el fenómeno estudiado. Lo contrario a la visión holística sería la visión atomista, con enfoque reduccionista que ya estudiamos a través de la visión cibernética y la teoría matemática de Shannon y Weaver. 

CONCEPTOS PRINCIPALES 
Sistema: Es un conjunto de objetos y de relaciones entreesos objetos y sus propiedades. Un sistema responde a un mismo objetivo en común. Todos los elementos trabajan para una misma finalidad (Equifinalidad). 
Entorno: El conjunto de objetos cuyos cambios y propiedades afectan a un sistema. El entorno también puede ser afectado por los cambios dentro del sistema. Recordemos que el entorno también está compuesto por otros sistemas diferentes al queestemmos estudiando. 
Sistema y Entorno: Son conceptos correlativos y su definición es arbitraria. Lo que consideramos el entorno de un sistema puede ser considerado también otro sistema si se lo mira desde una visión más amplia ej.: Una manada de leones es un SISTEMA afectado por la naturaleza (ENTORNO) pero la naturaleza puede ser analizada como un gran SISTEMA ecológico. La diferencia estaría enque un sistema es un conjunto de partes que buscan alcanzar un objetivo en común. El entorno no respondería a ese objetivo y estaría en la periferia de nuestro sistema en estudio. Ej: Desarrollo del Narcotráfico en Brasil sería nuestro sistema, el entorno sería entonces el gobierno, la educación, la política, etc. Es decir, el entorno estaría compuesto por sistemas que circundan a nuestro sistemade estudio. 

Sistemas Abiertos y Cerrados 
Abiertos: Requieren del entorno para existir. Tienen la capacidad de renovarse. 
Cerrados: Nada entra ni nada sale de ellos. Todo ocurre dentro del sistema y nada se comunica con su exterior. Ej: En la actualidad, ningún sistema social podría considerarse cerrado, por lo que para ilustrar lo que es un sistema cerrado deberemos recurrir a objetosinanimados: Una mesa, una silla, etc. 

Sinergia: “El todo es más que la suma de las partes”. La totalidad del fenómeno no es igual a la suma de sus partes, es algo diferente, superior. Todas sus partes EN RELACIÓN, trabajando de manera conjunta son las que darán mayor fuerza al sistema, en ello radica su complejidad. Ej: Trabajos en grupo, la unión de un número determinado de invididuos aportarámucho más si fuera cada uno por separado. 
Entropía: Tendencia natural de los sistemas hacia el caos o el desorden. 
Negentropía: Lo contrario. La presión ejercida por alguien o por algo para preservar o recobrar el orden en el sistema. Ej: La policía (controla el orden en una ciudad) Un profesor (controla el orden en una aula de clases), Presidente de la República, etc. 

Retroalimentación: Elsistema recoge información sobre los efectos de sus decisiones internas o para el entorno. Esta información actúa sobre sus decisiones sucesivas. A un sistema le es útil este proceso, ya que le permitirá saber si todos sus elementos están respondiendo al objetivo principal que tienen como sistema. 
Homeostasis: Tendencia de los sistemas a adaptarse a las condiciones internas o del entorno.Funciona como un mecanismo de defensa que permite mantener el equilibrio, establecido por una fuerza negentrópica. 

Autopoiesis Proceso de autocreación. Este fen ómeno se cumplirá una vez que el sistema haya pasado por un proceso de retroalimentación, luego haya entrado en un proceso entrópico. Seguido a esto, viene un mecanismo de control-ordenamiento (negentropía) y el sistema se reorganiza. En...
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