TEORIAS DE LA ORIENTACION VOCACIONAL
ORIENTACION
VOCACIONAL
ENFOQUE DE
RASGOS Y
FACTORES
Se
Considera el rasgo como una
característica estable del individuo que
actúa prediciendo sus conductas.
Trata
de medirlos rasgos para determinar
las características de los individuos y
conjugar éstas con las características de
una ocu
La
premisa es que cada ocupación puede
ser desempeñada básicamente por untipo
de persona y no por otra.
El
enfoque no toma en cuenta la influencia
de factores contextuales en la toma de
Enfoque de rasgos y factores
Adecuar
los rasgos personales a losrequisitos de una profesión , se basa e
los planteamientos de Parsons .
Cada sujeto pertenece a un modelo único de
rasgos estables susceptibles a medir y modificar.
Cada ocupación tiene un modeloúnico de
requerimientos de rasgos mensurables necesarios
para desempeñar una ocupación con éxitos
Es posible compaginar los rasgos individuales con
los requisitos del trabajo , se trata deadecuar
aquellos con las exigencias de las ocupaciones
Cuanto mas coincidencia haya entre los rasgos y
los requisitos , mayor satisfacción tendrá el
individuo en la ocupación elegidaWilliamson (1965) Distinguió cuatro tipos
de sujetos frente a la decisión vocacional
1.Los
que se sienten incapaces de hacer una
elección.
2.
Los que muestran dudas o inseguridad
para tomardecisiones.
3.
4.
Los pocos prudentes para elegir
Los que presentan desacuerdo y
discrepancia entre sus capacidades y los
requisitos de las ocupaciones.
Así mismo determino también las fasesde
asistencia orientacional:
1.
Primera fase : Análisis (recogida de información)
2.
Segunda fase : Síntesis (estructuración coherente
de los datos).
3.
Tercera fase: Diagnosis (revisión ycontrastación de
los datos)
4.
Cuarta fase :Prognosis (predicción)
5.
Quinta fase :Orientación (ayuda individual para
lograr ajuste).
6.
Sexta fase :Seguimiento (ayuda continua del
sujeto)....
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