teorias de la sociologia

Catedrática: Elvia Rosa Elvir

Asignatura: Sociología de la Educación

Teorías Fundamentales

Fecha:

La Ceiba, Atlántida




1. Teoría del Desarrollo: El desarrollo consiste en la ampliación de las opciones que los pueblos tienen para vivir de acuerdo con sus valores. El desarrollo es más que el simple aumento o disminución del ingreso nacional. Es crear un entorno para quelas personas puedan hacer plenamente realidad sus posibilidades y vivir en forma productiva y creadora de acuerdo con sus necesidades e intereses. Un elemento fundamental para la ampliación de esas opciones es el desarrollo de la capacidad humana, es decir, las múltiples cosas que la gente puede hacer o ser en la vida.
Las capacidades esenciales para el desarrollo humano son vivir una vida largay sana, tener conocimientos, tener acceso a los recursos necesarios para alcanzar un nivel de vida decoroso y poder participar en la vida de la comunidad. Sin ellas sencillamente no se dispone de muchas opciones ni se llega a tener acceso a muchas oportunidades que brinda la vida. El desarrollo humano comparte una visión común con los derechos humanos; su objetivo es la libertad humana, la cualresulta vital para el desarrollo de las capacidades y el ejercicio de los derechos.
Para que se produzca un desarrollo auténtico o genuino(y no el "desarrollo del subdesarrollo", como ha ocurrido en muchas ocasiones), hace falta que los indicadores de desarrollo sean los mejores. En definitiva, se debe mejorar al menos el Índice de Desarrollo Humano (IDH), un indicador que es propuesto por el PNUD.2. SUBDESARROLLO: Ausencia de desarrollo; situación en las que se encuentran amplias áreas económicas del mundo, caracterizadas por su pobreza y otras por su marginación y papel subordinado dentro del sistema económico mundial. El análisis del subdesarrollo está íntimamente ligado a la aparición en el seno delas ciencias sociales y más aún dentro de los movimientos sociales de laaspiración colectiva al desarrollo. El problema del subdesarrollo difiere y adquiere una mayor gravedad que la mera pobreza institucionalizada de las sociedades tradicionales o atrasadas, porque añade a la penuria material, la frustración y la sensación de marginación de un sistema ajeno en buena medida a quienes, sin embargo, padecen sus consecuencias más adversas e injustas.
Las características delsubdesarrollo se traducen en baja productividad, altas tasas de desempleo y subempleo ,dependencia del sector primario y escaso desarrollo de las actividades secundarias y terciarias. Derivado de esta situación, ya su vez causante de las misma, nos encontramos con deficiencias en el capital, en el sistema financiero, en la organización empresarial, etcétera. Los países menos desarrollados en muchasocasiones presentan una oferta muy potente de recursos naturales aunque la mayoría de las veces son las empresas multinacionales las que sacan la mayor provecho de su explotación. En lo que hace al factor trabajo, existe mucho desempleo y baja cualificación.
Algunas causas del subdesarrollo son internas, en la medida que provienen de los propios países, y otras son externas, ya que dependen demecanismos globales: Dentro de las internas nos podemos encontrar:
Causas geográficas y climáticas: es muy complicado crear estructuras socioeconómicas que favorezcan el desarrollo bajo condiciones extremas de clima, suelo, falta de precipitaciones, ortografía, etcétera.
•Factores políticos: tales como la falta de libertad y democracia. Aunque la ecuación desarrollo económico igual a libertad ydemocracia (o viceversa) no es exacta, en muchos de los países más pobres se contemplan graves deficiencias en los derechos humanos, políticos, laborales, sociales e individuales, así como muchas veces, conflictos bélicos que son difícil escenario para el crecimiento económico.
•Factores demográficos: es difícil satisfacer una demanda creciente de necesidades ante una situación de escasez tan...