Teorias De Los Factores De Herzberg

TEORÍAS DE LOS FACTORES DE
HERZBERG


ÍNDICE



INTRODUCCIÓN


Origen de Herzberg………………………………………….4

Factores de Motivación e Higiene…………………………..5

La Satisfacción e Insatisfacción……………………………...6

Conclusión……………………………………………………7

Anexos…………………………………………………………8

















Introducción



A través del tiempo, muchos científicos de la ramasocio-económico han dedicado sus vidas, al desarrollo de las diferentes teorías aplicables en los rubros de la organización empresarial a nivel de la administración. Uno de los aspectos al cual se le da más importancia en el estudio de la Administración, en cuanto a la teoría que nos presenta el gran científico Frederick, es a la satisfacción de los trabajador; según los estudios no es conveniente adoptarposturas que consideren la satisfacción laboral como uno más de los factores necesarios para lograr una producción mayor, la cual sería un beneficio cuyo frutos se dirigirán principalmente a la empresa. La mejor forma de organización, es aquella que busca optimizar la satisfacción de necesidades individuales a través de estos medios: Del reconocimiento, crecimiento y las oportunidades para motivar alos empleados a desempeñarse bien y tener una buena comunicación.

Para comprender mejor las actitudes y la motivación, Herzberg realizo estudios para determinar cuáles son los factores en el entorno de trabajo de un empleado, causando por la satisfacción y la insatisfacción en cuanto a esos estudios se incluyeron entrevistas, en las que los empleados se le pregunto, que tan contentos ydescontentos estaban con sus trabajo era diferente de lo de la insatisfacción. Frederick desarrollo la teoría de la motivación de higiene para explicar estos resultados llamándose así a los motivadores “satisfactorios” y a la insatisfacción “higiene”























Frederick Herzberg
(1923 -2000)

'Frederick Irving Herzberg' (1923 - 2000) fue unrenombrado psicólogo que se convirtió en uno de los hombres más influyentes en la gestión administrativa de empresas. Es especialmente reconocido por su teoría del enriquecimiento laboral y la teoría de la Motivación e Higiene. La publicación en 1968 de su obra "One More Time, How Do You Motivate Employees?" (Una vez más, ¿Cómo motiva usted a sus trabajadores?) logró vender más de un millón de ejemplares y continúasiendo uno de los libros de [1] Herzberg estudió en la Universidad de la Ciudad de Nueva York, pero al estallar la Segunda Guerra Mundial interrumpió sus estudios para enrolarse en el ejército norteamericano. Como sargento de una unidad de reconocimiento, le correspondió estar entre los efectivos que liberaron el campo de concentración de Da chau. En éste, dada su preparación universitaria se leasignó a la Oficina de Ayuda y Atención Psicológica que se ofrecía a los matrimonios judíos que habían sido separados de sus familias, víctimas del holocausto. Esta circunstancia y el impacto emocional de los años de guerra habrían de ser factores que marcaran profundamente la vida personal y profesional de Frederick Herzberg. Como él mismo relatara años más tarde «... lo primero que vi al entrar enel campo de exterminio de Da chau fueron las filas de furgones de ferrocarril atestados de cadáveres cubiertos de cal. Acababa de cumplir 22 años. Nada en mi educación en historia o psicología me había preparado para semejante experiencia. Una conmoción profunda estremeció todo mi ser. Sabía que en cualquier sociedad hay alrededor de un 15% de locos. Sin embargo, la sociedad entera había perdidola razón. Me pregunté, ¿cómo era posible que gente normal, en apariencia, hubiera cometido semejantes atrocidades? Desde ese momento concluí que la tarea más importante de un psicólogo consistía en evitar que los cuerdos enloquecieran». (Wren Greenwood, 1999).

Tras la guerra, Herzberg regresó a su país, finalizó sus estudios y se graduó finalmente en 1946, para más tarde trasladarse a...