Teorias economicas

“DEJA HACER DEJA PASAR”
TODO ESTO CON EL FIN DE
RELACION DIRECTA ENTRE EL ESPECIALISTA DE TRABOJO Y LA INDUSTRIA DE EL MERCAO
RELACION DIRECTA ENTRE LA DIVICION DEL TRABAJO Y LA AMPLIACION DE ELMERCADO
A CADA FACTOR SE LE PAGA LO CORESPONDIENTE SEGÚN SU CAPACITACION
REINVERCION DE LAS UTILIDADES EN LOS BIENES DE CAPITAL
LA PROPIEDED PRIVADA
QUE HIZO DESTACAR
EL PADRE DE LA ECONOMIA ADAMSMITH
QUIEN LO EXPUSO
A MITAD DEL SIGLO XVII Y DURO UN POCO MAS DEL SIGLO XIX
PAIS DE ORIGEN INGLATERRA
ESCUELA CLASICA
NEONIBERALISMO
SE TRATA DE
CREAR UNIVERCIDADES QUE INTERACTUARAN EN ELMUNDO DE LOS NEGOCIOSAL IGUAL EN LA CREACION DE INSTITUCIONES PARA INVESTIGADORES ESPECIALES PARA REALIZAR TRABAJOS EMPIRICOS EN EL CAMPO ECONOMICO
PROPOSITO
1857 - 1929
TEMPO
EL MAXIMO EXPOCITORINSTITUCIONALISTA FUETHOR STENVERLEN
INSTIUCIONALISMO
OBJETIVO
QUE PROBLEMAS TRAJO
ENTRE OTROS FACTORES LA GERRA DE INDEPENDENCIA DE LOS E.U
DEFENDER UNA POLITICA ECONOMICA QUE SEGÚN ELLOS ERAPROSPERA Y VIRTUOSA Y POR LO TANTO FABORABLE PARA EL LIBRE COMERCIO
DEFENDIAN LA AGRICULTURA YA QUE PARA ELLOS ERA EL UNICO FACTOR PRODUCTIVO PARA HACER RIQUESA
AL IGUAL
CON QUE FIN
REGULAR ELCOMERCIO INTERNACIONAL PARA ASI EVITAR LA SALIDA DE RESERVAS DE ORO Y PLATA DE EL PAIS
OBJETIVO
FUE EN EL SIGLO XVIII Y FUE LA PRIMERA EN APLICAR UN METODO CIENTIFICO EN LA ECONOMIA
FISOCRACIA
ESCUELADEL PENSAMINETO ECONOMICO
MEDIANTE LA CANTIDAD DE ORO Y PLATA Y DEMAS METALES PRECIOSOS QUE TENIAN EN SUS ARCAS
Como se calculaba el poder de una nacion
FEREO CONTROL EN EL COMERCIO E INDUSTRIAPARA LOGRAR QUE LAS IMPORTACIONES SUPERARAN EL VALOR DE LAS EXPORTACIONES PARA MAYOR PODER DE LA NACION
DEL SIGLO XV AL XVIII

PREVALECIO EN EUROPA
MERCANTILISMO
SI NO MAS BIEN ERA DEACUERDO CONLAS INTENCIDADES EN LAS PREFERENCIAS DE EL CONSUMIDOR

NO POR LAS DIFERENTES CANTIDADES DE TRBAJO HUMANO PARA PRODUIR DICHO BIEN
LOS NEOCLASISTAS EXPLICABAN LOS PREDCIOS DE EL MERCADO
COMO FUE...