teorias fenomenologicas

Páginas: 5 (1172 palabras) Publicado: 19 de mayo de 2013
Realiza un cuadro comparativo de 4 columnas, acerca de las siguientes teorías de la personalidad: Psicodinámicas, Fenomenológicas, Rogeriana y de Maslow.
Teorías de la personalidad
Psicodinamicas
Fenomenologicas
Rogeriana
Maslow
Sigmon Freud como máximo exponente.
A diferencia de las Teorías del rasgo y del Tipo, para las Teorías Psicodinámicas nuestra personalidad tiene que ver más concuestiones biográficas que con elementos fisiológicos y hereditarios.
Esta teoría Implica dejar de lado las teorías recibidas, consideraciones psicológicas, interpretaciones y apreciaciones
-Requiere “la absorción penetrante del caso en particular”
-Se debe tener presente todo el fenómeno psíquico
-Vivencia en nuestra propia conciencia lo que el paciente relata (Jaspers)
- La fenomenología nopresupone nada: ni el sentido común, ni el mundo natural, ni las proposiciones científicas, ni las experiencias psicológicas. Se coloca antes de cualquier creencia y de todo juicio para explorar simplemente lo dado.
Rogers se interesó en el estudio del individuo en sí mismo. Para esto desarrolló una teoría de la personalidad centrada en el yo, en la que se ve al hombre como un ser racional, conel mejor conocimiento posible de sí mismo y de sus reacciones, proponiendo además el autoconocimiento como base de la personalidad y a cada individuo como ser individual y único.
Maslow no se centra en casos clínicos, sino que define personas sanas.
Maslow habla de que la naturaleza humana es buena por si misma y que las reacciones violentas no forman parte de la naturaleza humana sino que sonreacciones de vida a la frustración de nuestras necesidades elementales y que lo mejor que podemos hacer para evidenciarlas es darnos cuenta que no es mala.
Hacen hincapié en la importancia de los motivos, las emociones y otras fuerzas internas, y suponen que la personalidad se desarrolla conforme van resolviéndose estos conflictos psicológicos, normalmente dados durante la niñez.
Rogers concibela niñez como el periodo crucial para el desarrollo de la personalidad; en esto concuerda con los científicos psicodinámicos. Todo ser humano necesita estima, cariño y aceptación de las personas que le interesan.
Rogers Creador y promotor de la terapia centrada en la persona, Rogers parte del hecho de que las personas nacen con tendencias constructivas que necesitan ser expresadas, pero se debendar las condiciones para ello. 






Teorías de la motivación según Maslow
Las personas tienen dos tipos de necesidades:
Las necesidades deficitarias y las necesidades de crecimiento.
Estas necesidades están organizadas de forma jerárquica, es decir que las primeras se han de satisfacer antes que el resto.

El Yo, Ego. Se compone de los elementos conscientes, preconscientes(recuerdos recuperables) e inconscientes (mecanismos de defensa).
El Ello. . Se compone de las pulsiones innatas reprimidas (sexualidad y agresividad),
Así como de todo aquello que hemos reprimido y olvidado, porque nos resultaba doloroso.
El Súper-yo. Se origina en el “Yo”, en el proceso de interiorización de las normas y valores morales.
Esta teoría atiende a las diferencias individuales y alcarácter global y totalizante de la personalidad individual.
Pone el énfasis, en el modo en que se percibe y experimenta a sí mismo y al mundo. 
Los conceptos estructurales más importantes de esta teoría son:
El "self" Rogers define el "self" o "concepto de si mismo" como modelo constante y organizado de las características percibidas del "self", Concebido como conciencia de existir

La basedel desarrollo de la personalidad es el sí mismo, que se basa en las experiencias y por lo mismo es dinámico y cambiante. Un aspecto básico es el amor incondicional partiendo que se debe manifestar hacia los niños, si éste no se siente aceptado incondicionalmente va a verse obligado a generar conductas para serlo, así surge la incongruencia


Aunque Rogers reconoce que la herencia y el...
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