Teoría del conocimiento

Teoría del Conocimiento

“¿En Qué Medida Es Diferente La Verdad En Las Artes Las Matemáticas Y La Ética?”

“¿En qué medida es diferente la verdad en las matemáticas, las artes y la ética?”
La verdad en términos de conocimiento, es un concepto discutido por muchos, filósofos, pensadores y científicos; es una disyuntiva que nunca se ha concretado su definición exacta, llevándonos a lainterrogante ¿Qué es en realidad la verdad?, la verdad se entiende como una relación de concordancia entre el lenguaje y su referente extralingüístico, es decir, entre lo que se dice que es y lo que es en realidad. No podemos establecer como la verdad única, ya que no podemos asegurar que la verdad sobre un tema va a ser una verdad universal y correcta, pero si podemos decir que posee un cierto grado decerteza con respecto a un tema, acción o reacción que estemos realizando. Obtenemos individualmente a la verdad según nuestro conocimiento, este tiene su origen en la experiencia, a partir de los datos que nos llegan a nuestros sentidos. Múltiples datos nos llegan a través de la experiencia, pero los ordenamos con nuestra razón. Para ver la medida en que difiere la verdad en las matemáticas, éticay arte; vamos primero a definirlas para luego compararlas. Hay que tener en cuenta que todo conocimiento se conoce por la emoción, percepción, lenguaje y razón del individuo, aunque siempre predominan unos dependiendo de lo que se quiera conocer.
Las matemáticas son un razonamiento lógico en la que estudia objetos abstractos e ideales creados por la mente humana y que no se encuentran en lanaturaleza, es decir, que no se basan en la realidad, sino que sus construcciones son totalmente independientes de la experiencia. Al ser creada por el hombre, esta adquiere un carácter exacto, la cual resuelve con presión dudas del ser humano.
El arte es entendido generalmente como cualquier actividad o producto realizado por el ser humano con una finalidad estética o comunicativa, a través delcual se expresan ideas, emociones o, en general, una visión del mundo, mediante diversos recursos, como los plásticos, lingüísticos, sonoros o mixtos. El arte depende de cómo ve la sociedad el mundo en su época, no puede ser generalizado un concepto de arte porque lleva una carga de subjetividad que lo hace único y constantemente cambiante. Por tanto, la verdad del arte es la subjetividad de labelleza.
La ética tiene su verdad en los valores y normas. Éstos los aprendemos o nos los imponen algunas situaciones, nuestra cultura u otra gente; gracias a esto la ética es diferente para todas las personas, donde todo se basa en la formación en la cual se desarrollaron esto incluye las religiones, la educación, enseñanza paternal; después los adoptamos como nuestros porque los hemos interiorizadode forma que cuando actuamos, lo hacemos libremente según esos valores. La ética abarca el estudio de la moral, la virtud, la felicidad, el deber y el buen vivir.

Estos tres conceptos se diferencian en la forma de interpretarse, si nos mencionan las matemáticas, lo asimilamos de manera inmediata a algo exacto, donde su verdadera no entra en contradicción con el resto de las proposiciones de lateoría o conjunto de conocimientos al que pertenece. Por ejemplo, la proposición la línea recta es la distancia más corta entre dos puntos, esta es una verdad en el contenido geométrico y nadie podría refutar esta afirmación, si fuese ese el caso, aplicando el conocimiento básico de las matemáticas, se demostraría que esta errando, entonces a esas verdades las podemos llamar exactas. En cambio enlas artes no sucede lo mismo ya que estas poseen un carácter subjetivo, es decir, perteneciente o relativo a nuestro modo de pensar o de sentir, y no al objeto en sí mismo. En las artes hay dos causas que provocan la subjetividad en ella; una de estas es el tiempo, debido a que dependiendo la época en el cual se vive, el arte adquiere una modalidad diferente, es por eso que durante el...