Teoría y práctica de trabajo social

1. Concepto de trabajo social.

El trabajo social es una transdisciplina que se ocupa de promover el cambio social, de resolver problemas que se suscitan de las relaciones humanas y de fortalecer más liberar al pueblo con el objetivo de incrementar el bienestar de las comunidades. La misión del Trabajo Social consiste en facilitar que todos los individuos logren desarrollar a pleno suspotencialidades, a la vez que enriquezcan sus vidas y prevengan las disfunciones que pueden resultar en ese camino.
2. Metodologia de trabajo social.
Se trata de la guía que nos va indicando qué hacer y cómo actuar cuando se quiere obtener algún tipo de investigación. Es posible definir una metodología como aquel enfoque que permite observar un problema de una forma total, sistemática, disciplinada ycon cierta disciplina.
3. Trabajo social de casos.

El sujeto protagonista es la persona en si y tratar de conocer sus relaciones familiares y con la sociedad, para ello el trabajador social lleva a cabo entrevistas con la persona para comprender como entiende la persona sus problemas, cómo los explica y los siente. El éxito depende de las interpretaciones del trabajador social acerca de losproblemas que viven las personas destinatarias.
3.1. Modelo de intervención individualizada.
Es un proceso que plantea pasos objetivos y particularidades en la interrelación de un individuo o un grupo primario con un profesionista de la acción social, frente a un hecho o evento que presenta cierta disfuncionalidad y que requiere de cambio para lograr un estado de bienestar para el individuo, sufamilia y grupo.
3.2. Fase de investigación.
Es el momento en el que se explora para obtener datos datos que necesitaran ser registrados y leidos desde diferentes ópticas. Se investiga lo siguiente:
• Datos generales.
• Estructura familiar.
• Estado físico y mental.
• Motivo de solicitud del servicio.
• Percepción de la situación de conflicto.
• Motivación al cambio.
• Duración y factorescausantes.
Para poder realizar la investigación, debemos valernos de técnicas e instrumentos que nos faciliten la obtención de datos, debemos seleccionar de acuerdo al caso y con un criterio objetivo y claro.
3.3. La entrevista.
Es un acto de comunicación oral entre dos o mas personas con el fin de obtener una infromacion u opinión .
3.4. Tipo de entrevista.
En cuanto a la estructura:
•Directiva o estructurada: La persona que entrevista dirige la conversación a través de preguntas precisas siguiendo un guión establecido común para todos/as los/as candidatos/as.
• No directiva: Es una entrevista no estructurada donde se realizan preguntas abiertas y generales. Se parece más a una conversación. Suscita confianza y espontaneidad.
• Mixtas: Mezcla de las dos anteriores. Es la másfrecuente. Existe un guión y una estructura básica que el/la entrevistador/a se salta cuando considera necesario.
En cuanto al número de personas:
• Individuales: Sólo participan dos personas, el/la entrevistador/a y el/la entrevistado/a.
• Colectivas: Existen tres posibilidades:
 Un/a entrevistador/a y varios/as entrevistados/as: Se valoran aspectos como la capacidad de hablar en público ycómo nos relacionamos con los demás.
 Dos o más entrevistadores/as al mismo tiempo y un/a único/a entrevistado/a: se califica al entrevistado/a a partir del resultado de la información obtenida por cada uno/a de ellos/as. Hay que dirigirse a todos/as los /as entrevistadores/as aunque no pregunten nada.
 Dos o más entrevistadores/as y varios entrevistados/as.
En cuanto al número deentrevistas:
• Entrevista inicial o preliminar: Se utiliza cuando hay muchos/as candidatos/as. Es una entrevista poco profunda basada en el análisis del currículum y su objetivo es reducir el número de candidatos/as a un tamaño manejable.
• Entrevista de selección propiamente dicha: Pretende determinar el valor de cada candidato/a en relación con el puesto a cubrir. Si no ha habido entrevista...